基于问题式教学的高中地理研学旅行案例设计
目录
基于问题式教学的高中地理研学旅行案例设计（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研学旅行的概念与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2问题式教学在地理教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3高中地理研学旅行的现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1问题式教学的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2地理学科的特点与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3研学旅行与地理教学的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、高中地理研学旅行案例设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1案例设计的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2问题式教学策略的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3实施步骤与注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、具体案例设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、案例效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.1学生参与度与学习效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2教师角色转变与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.3研学旅行对学校教育的启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
基于问题式教学的高中地理研学旅行案例设计（2）．．．．．．．．．．．．．26
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1研学旅行的意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2问题式教学在地理教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3案例设计的目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、高中地理研学旅行概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1研学旅行的基本概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2地理研学旅行的目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3研学旅行实施流程与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、基于问题式教学的高中地理研学旅行案例设计原则与方法．．．．32
3.1问题式教学理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2地理问题情境的创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.3学生自主探究与合作学习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
四、高中地理研学旅行案例设计实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37