研学旅游并非简单的“旅游+教育”，它是一种全新的校外实践教育模式。学生们走出校门，在旅行中通过研究性学习，开阔视野、培养实践能力与集体观念。
2023年，我国研学旅游市场规模约为1473亿元，同比增长62.05%。据预测，到2026年，这一数字将达到2422亿元。从关注数据来看，2023年7月，小红书上有关研学游的笔记数超过73万条，抖音相关话题播放量超10亿次，百度指数也显示研学游搜索指数已超过疫情前水平。
研学旅游的核心目标群体是中小学生，他们正处于知识学习和性格养成的关键阶段。然而，随着市场需求的不断扩大，研学旅游的目标群体也在不断拓展，甚至出现了低龄化趋势，部分学龄前儿童也加入了研学旅游的行列。不同年龄段、不同学习阶段的人群对研学旅游的需求也呈现出多样化的特点。家长和学生不仅关注研学旅行的教育意义，还注重旅行的体验和感受。因此，市场上涌现出了涵盖历史文化、科技创新、自然探索等多个领域的研学旅行产品。
从产品类型来看，研学旅游可以根据组织形式和目的地划分为多种类型。线路式研学旅游注重在行程中灵活安排各类益智和科普活动，活动场所多变；营地式研学旅游则在固定场所进行，着重培养学生的综合素质。境内研学旅游以历史文化名城为主要目的地，境外研学旅游则让学生有机会感受多元文化、提升外语能力。服务流程方面，研学旅游贯穿研学前、中、后三个阶段，从课前准备到研学课程学分认定，再到学习成果展示，每一个环节都至关重要，确保学生在研学过程中能够获得全方位的教育体验。
产业链的完善也是研学旅游行业的一大亮点。上游供应商包括景区、景点和专业营地等，它们为研学旅游提供了丰富的资源和场地支持。中游运营服务商则是连接上游供应商和下游消费者的桥梁，它们通过组织研学活动、设计研学课程等方式，为消费者提供一站式服务。下游消费者主要是中小学生及其家长，随着教育观念的转变，他们对研学旅游的需求也在不断增加。
中游运营服务商则各具特色，业务内容丰富。旅行社和景区运营公司凭借其先发优势和丰富的旅游资源，在研学旅游市场中占据一席之地。出版发行行业则利用其广泛的学校渠道资源，快速打开市场。教育公司则凭借强大的教研教学能力和丰富的教育资源，为研学旅游注入了教育内涵。专业的研学旅行公司则以其深度的行业理解和个性化的服务，赢得了市场的认可。
下游消费者方面，研学旅游市场目标群体规模呈现增长态势。全国在校中小学生规模近2亿人，这为研学旅游市场提供了庞大的需求基础。随着居民收入水平的提高和消费观念的转变，人们对教育文化娱乐的消费支出也在不断增加，这为研学旅游市场的发展提供了有力的经济支持。
在业务模式方面，研学旅游主要有B2B和B2C两种模式。B2B模式主要是研学机构与学校合作，为学校提供研学服务。B2C模式则是研学机构直接面向学生和家长，提供研学产品和服务。
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