研学旅行丨“行走的课堂”,让孩子感受“有温度”的教育!成长生活研究性

“Research travel”

研学旅行

# 学在旅途 乐在其中#

Remperature

“有温度”的教育

陶行知先生

中国著名的教育家、思想家

“做中学,学中做,知行合一”

是他的核心理念

教学做合一

Integration of teaching and practice

对于学生倡导“做中学”

以儿童直接经验为中心

其活动作业既当教材

也当教学方法

着重解决儿童怎样主动学习的问题

还提出 了 “六大解放”

解放小孩子的

让学生在生活实践中去学习和创造!

行走的课堂

Walking Classroom

有人说

“ 读万卷书,行万里路。”

过去 ,书本是孩子的世界

现在 , 世界是孩子的书本 !

研学旅行

则是 “行走的课堂”

让孩子 学在旅途,乐在其中

真正感受到“有温度”的教育 !

Research travel

什么是研学旅行

“研学”的全称是“研究性学习”,顾名思义“研学旅行”就是将研究性学习和旅行体验相结合,作为校外教育的重要形式,“研学旅行”为学生们打造了一所没有围墙的学校。

不可否认,一些青少年因为各种原因可能出现缺乏冒险精神、生活自理能力不强、社会责任感淡薄等现象,而这些能力和素养正是影响孩子们未来能否顺利进入社会,能否过上幸福人生的重要因素,也是当今教育越来越看重的。

通过实践、体验和探究等方式,让学生在课堂之外的环境中获取知识、提高能力和发展素质的教育活动。研学活动不仅是对传统教育方式的补充和完善,更是一种全新的教育模式。它可以激发学生的好奇心和求知欲,拓展他们的视野和思维,培养他们的创新精神和团队合作能力。

Significance

研学旅行的意义

研学旅行是典型的研究性学习,是体验式学习的一种。

研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的一种校外教育活动,是学校教育和校外教育相结合的一种创新形式。作为一种新的创新形式,它引起了广泛关注。因为它的涉及面很广,包括学校,家长,孩子,其他社会人员等。研学的创新形式是千变万化的,不同社会分工的人对研学的关注点也是不一样的。但万变不离其宗,那就是研学的作用是什么,核心意义是什么。

研学旅行

让孩子“知行合一”

将书本上的知识与现实连接

01

课堂上,书本是孩子的世界;走出去,世界是孩子的书本。

当课堂上的知识与现实体验相结合,就会变得鲜活而有温度。

以万物为师,以世界为教材,当原本一些只能通过文字感知的人文自然,变得可以触摸、可以感觉时,他们对课文的理解也会更加深入。

让孩子保持好奇心

提升创新意识和实践能力

02

创新源于灵感,灵感源于生活,在自然界当中,有数不清的壮美奇观。

每一处独特的自然风貌,都足以打开孩子们的好奇心。

这份好奇心将为孩子提供创新的土壤,激发孩子求新的欲望,从多层面上提升孩子的创新意识和创新能力。

让孩子探索不同的人文艺术

体验多元文化、拓展国际视野

03

行走在路上,收获与成长也在路上。

游历过世界的孩子,不仅仅增加的是人生阅历,更多的是思维方式的变化。

让孩子见万物、看世界,了解多元文化、沉浸式艺术学习,直观的见闻有所学、有所悟,更易从纷繁的万事万物中找到规律,思考问题、解决问题将更加高效。

让孩子坦然面对新环境

提高快速适应变化环境的能力

04

新环境对每个人来说,都是陌生和孤独的。

因此家长要适时的提高和培养孩子对新环境的适应能力。

研学旅行是让孩子适应新环境最好的机会,让孩子在新环境中主动参与各种活动,根据环境条件改变自身、调节自身,试着与环境条件保持协调。

让孩子感受集体生活的意义

践行责任与担当

05

在研学旅行中,孩子会以集体的形式生活。

这种形式是学校生活的延伸, 孩子们从以个人的学习为主,变成了以团队合作为主,团队成员要配合默契,分工明确。

培养孩子的角色意识和担当精神,学习到团队配合的技巧,通过自己的努力去完成一定的任务,践行自己的责任,感受团队荣誉感。

让孩子有充分的话语权

锻炼沟通能力,树立自信心

06

研学特别强调参与度和自主权,学生有很多自主学习和决定的空间。

参加研学旅行,孩子们在大环境中有充分话语权,作为独立的个体得到尊重。

让孩子有信心去做以前没有做过的事情,和不同的人群接触,使孩子的语言表达能力大幅提高,并从中得到收获。

让孩子实现个人价值

培养独立自主的意识

07

独立性是每个孩子在成长过程中必须要学会的。

研学旅行是一次孩子的自我管理过程,学生不再是被动的学习者,而是成为了课堂学习的主体。

让孩子缓解“学习竞争焦虑”

在旅途中实现寓教于乐

08

玩是孩子的天性,那么能不能在玩的过程中学到知识?

答案是肯定的。

研学旅行帮助孩子们走出课堂,以愉快的心境 ,通过“以游兼学、学游相济”的方式增智启慧,可以在一定程度上 舒缓因追逐“分数”而产生的“学习竞争焦虑”。

让孩子摆脱互联网束缚

养成良好的行为习惯

09

由于经济和社会发展的影响,孩子不论是学习还是娱乐,对手机、平板、电脑的依赖越来越严重。 所以孩子们 需要换一个环境。

在研学旅行中进行更多的 真实体验和感受,离开冰冷的屏幕,打开心扉走进现实生活,这对孩子良好的行为习惯养成是显而易见的。

夏日的晚风

风拂面而来,轻声低吟,如同低音提琴奏出美妙的乐章,深沉含蓄却不使人悲伤。

研学旅行,就是这么一个无法替代的成长课程。 研学绝不是享受,而是一种感受,是人生的体验 ;几乎所有的家长,放开孩子后,都会发现在短短的时间之内,孩子有了很大的变化——这,就是研学的魅力所在。

定制服务流程

第一步:主题选择

第二步:方案策划

根据企业需求,基于参与人数、团队现状和目标、公司背景文化等,进行创意开发和流程设计,融入更多的企业文化,进行深度定制方案。

第三步:活动执行

根据活动方案制定执行方案,安排活动前期踩点、排查、现场会按方案配备专业摄影师、专业教练等工作人员执行活动,拍摄高清活动照片。

研学 丨 团建 定制专家

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THE END
0.研学旅行促成长最美课堂在路上最好的课堂在路上,阳光很暖,笑容很甜。在孩子们的期盼和喜悦中,照镜中心幼儿园组织小朋友来到获嘉县望景实践教育基地开展研学活动和毕业典礼,我们一起出发,向美丽的望景研学基地渐渐靠近…… 她们即将在这里与大自然来一场完美邂逅。 00:34 开班仪式 jvzquC41yy}/onnrkct/ew46v8>5|t6
1.【文化育人•动态】“科技农业——生命的培育”动见农场研学本次研学活动由四部分组成:传统农耕实操、搭建简易大棚、漂浮育苗和信息设计小课堂。 紧跟着我们的步伐,出发吧! 传统农耕实操 通过实际参与整地、移栽过程,起陇挖穴的劳作过程的实践要求,把握知识信息视觉化与结构化的能力。这种实际操作能培养同学们的细致与耐心的精神。同时,小组合作也锻炼了同学们的团队合作协作能力jvzquC41yy}/onnrkct/ew45;7s8hus
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3.创意作业爱心课堂特色研学——各地多举措助孩子快乐过暑假完成创意作业、参与公益课堂、体验非遗技艺……记者近日走访四川、湖南、云南等地看到,各地创新形式、多措并举,通过开展观察实践活动、开办公益爱心课堂、推广地域特色研学等,助力孩子们拓展能力、增长见识,过“有声有色”的快乐暑假。 创意作业激发好奇心 认识植物、搭帐篷、学做一道菜……这个暑假,不少学校创新作业形jvzquC41pg}t0lhvx0ipo8724651:8731CXUKZSkunG47:u7jKlY:mRqv4:1:;60ujznn
4.浠水:研学受热捧6万学子体验“行走的课堂”登录 导航 搜索首页 头条 黄冈 全部 浠水:研学受热捧 6万学子体验“行走的课堂”2025-11-08 15:38 浠水:研学受热捧 6万学子体验“行走的课堂” 点赞4200 下载安装手机客户端 长江云共建单位jvzq<84o/j{bpplcpi4dl‚zp0qxh1y469:;497mvon
5.研学实践促成长,行走课堂妙趣多深圳中学研学实践促成长,行走课堂妙趣多 为积极响应国家关于劳动教育和研学实践的相关政策,根据学校教学安排,2023级高一学生于2024年5月27日至5月31日进行了为期五天的研学实践活动。本次活动设计了“井冈山——乡村、历史文化主题实践”“株洲-韶山-长沙——历史文化主题实践”“龙岩-泉州——历史文化主题实践”三条路线。三jvzquC41yy}/uqjp|juoi7sgv1zfz}sgyurju}d461776;90jvsm
6.在“行走的课堂”中探索世界,十堰中小学研学游持续升温“现在很多景区都在做研学游,如何做出彩,得看景区自身的文化底蕴。以我们景区为例,这里不单可以逛景区,还能体验手工课,让学生走出校园和课堂,去实践、体验,对学生德智体美劳的全面发展起到重要作用。”竹山太和梅花谷景区负责人何琦认为,在研学线路和研学方式的选择中,学校更要注重对孩子心智、能力等方面的提升。“jvzq<84crr422‚fp0eun0ls1elvp8ikuvxje}4zus5tjx|a{u4ivvqAkfC94:536
7.“野外求生,超越自我”——遵义市播州区第三小学秋季研学实践教育研学实践是课堂的有机组成和有效延伸。“行走的课堂”是为了将孩子们在课堂上、书本中所学的静态课程转化为动态课程,使其成为孩子们早期“学以致用”的手段和重要的人生体验。 根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》、《遵义市教育局9部门关于遵义市中小学生研学旅行工作实施意见》文件要求,开展研学实jvzquC41yy}/onnrkct/ew45;;zd8
8.温州第二期《行走的课堂》——农耕研学,田野趣玩 2023年11月5日,大家又一次相聚在瓯海区学生劳动教育实践基地(瓯耕熙园),开启第二期《行走的课堂》研学之旅。 人间最美是金秋,最美秋色是丰收。秋天的田野里处处是大自然的回馈,也处处蕴藏着无穷的教育价值。 麦子成熟的农田,给人以视觉的极度震撼和内心的无边欢喜。田园中,秋风吹过,五谷飘香,那一片片庄稼,jvzquC41yy}/onnrkct/ew46zy?39sg
9.研学旅行促成长多彩课堂在路上——徐州开发区英杰学校研学实践活动[摘要]:彭城教育:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研学是行走的课堂,当书本知识与现实体验相结合,就会变得鲜活而有温度。为提升学生综合素质,减轻学生的课业负担,2023年11月15日,徐州开发   “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研学是行走的课堂,当书本知识与现实体验相结合,就会变得鲜活而有温度。为jvzq<84yyy4qes~gfw4dp8ftvkimg874:2=30qyon
10.研学实践促成长最美课堂在路上——我校成功组织地理研学实践活动为进一步深化课程与教学改革,积极推进实践性教学的开展,强化学生的学科核心素养,11月2日,在学校领导的大力支持下,经过副校长吴兆灵的统筹协调、地理教研室的精心组织,我校高一·八班全体同学分两队前往曲阜市儒源小镇和曲阜市气象局开展研学实践活动。 走进儒源小镇 感受现代农业 jvzquC41hu€y0zkpw0kew7hp1ktgq86237532?60jvs
11.我的韶山行”湖南省中小学生红色研学启动在行走的课堂中把00:00/00:00 自动 倍速 “我的韶山行”湖南省中小学生红色研学启动 在行走的课堂中把红色基因传承下去jvzquC41yy}/opyx0eun1u4322656B<913>:9A:950nuou
12.恩施市金子坝实验小学:开展研学旅行活动行走的课堂在路上湖北日报客户端讯(通讯员 陈美旭)借一次研学,观天地之大。课堂上,书本是孩子的世界;走出去,世界就是孩子的书本。11月22日,沐浴着温暖的阳光,伴着孩子们欢乐的歌声,金子坝实验小学开启一场以“追寻恩施传统文化足迹 探索家乡发展历史之路”为主题的研学实践活动。 jvzquC41pg}t0qzdgkjbku~0pgz0oxgkng5da:>;27750qyon