2021年南京大学在系统总结“三三制”人才培养模式经验的基础上，构建“三元四维”人才培养新体系，推动从一流本科教学改革向一流本科教育建设，从人才培养模式创新向人才培养体系创新发展。2022年，南京大学携手杰出校友资源共同探索方案，正式启动南京大学卓越人才培育和研究计划，将最初的“创意、设计、构想”进入“拓展性、操作性”轨道，针对“未来拔尖创新人才”“未来技术领军人才”“创新创业杰出人才”等多元人才培养目标，提供更系统的培育环境、更优质的育人资源、更高端的成长平台，助力南大学子成为各行各业的拔尖领军人才和卓越领袖人才。南京大学卓越人才培育计划之“创新创业杰出人才”项目（创业紫金班）实施方案和申报通知如下。
一、目标和思路
南京大学卓越人才培育计划之“创新创业杰出人才”项目（创业紫金班）（以下简称“紫金班”）旨在培养兼具专业知识、创业素养、实践能力和管理能力的国际化复合型创新创业人才，以项目孵化为导向，坚持创业实践教育，通过系统性、专业化的培训课程学习及跟踪辅导相结合的模式，帮助学生建立产业化思维，打通项目落地的渠道，助推师生共创和科技成果转化。
二、内容和任务
创业紫金班由南京大学国际创新创业学院牵头组织运行，2023年春季学期3月启动。
1.项目招生对象
紫金班面向本科二年级及以上、研究生及毕业5年内学生报名。学生可以是科技发明者，或对创业实践有浓厚的兴趣，有突出专业技术和专业特长者，或拥有创业实践经历。选拔方式以面试为主。各院系可推荐符合要求的学生报名。
紫金班通过项目式学习实践，提升学生创新创业能力。班级学生按以下要求分为启航班和登峰班，且与研究生、校友混合编班。启航班学生拥有发明创造、专利技术或创意设计方案，通过研发可能实现创新性概念产品或服务。登峰班学生已有创业实践经历，为具备良好发展潜力的创新型企业主要负责人或管理人员，或已具备较为成熟的创新型创业项目即将注册企业。学生可结合自身发展需求、兴趣爱好、专业背景等以跨院系、跨专业团队形式联合组队共同支持项目发展。
2.培训课程体系
紫金班创业课程体系围绕真实创业环境，具有多样性和互补性，分为创业通识型、实践型、专业型、发展型课程，为培训课程，不设学分。通识模块融合创新创业基础、创业企业财务管理、企业金融与投资、市场营销、企业运营与领导力、创业企业法务管理等系列课程使学生掌握创业所需的商业知识，锻炼学生企业管理能力。实践模块主要包含商业画布应用、BP撰写及路演技巧、创业模拟、路演实练、创业比赛实训、优秀创业企业走访等，使学生在实践中形成对创业的深度认识。专业模块结合行业发展分析讲座等锻炼学生对于市场的敏锐观察度，发展模块包括优秀青年创业校友分享交流会、创业私享会等鼓励学生学习优秀经验并形成思考反馈。
3.外部资源对接
为使学生深入了解创业环境，链接创业资本，融合创业资源,评选出重点项目进行重点打磨，匹配创业导师，按行业分类组织项目分析会，从团队建设、资金需求、技术迭代、市场分析、内部管理等方面进行打磨提升。针对具备落地运营能力的项目，辅助学生注册公司并提供场地支持。
4.创业实践活动
（1）创业私享会：围绕具有共性的问题进行讨论，促成学生高效互动、反馈激发。
（2）优秀创业企业实践：深入走访优秀创业企业，了解优秀初创企业在团队管理、市场营销、产品设计等方面的优点与问题，并对自己的项目进行完善。
5.项目考评方式
结课时，学生根据项目发展情况、个人能力提升等方面进行结课汇报，国际创新创业学院组织专家评委对其进行综合评价。符合结业条件的学生，学校将颁发中英文版本“南京大学卓越人才培育计划之‘创新创业杰出人才’项目（创业紫金班）”荣誉证书。
三、支撑保障
1.导师配备：从校友、校企合作的优质企业中匹配创业实践导师对项目进行辅导。
2.学生激励：
（1）完成本项目获得结业证书后，2021级及以后的本科生可作为“五育项目”记录在敦行成绩单（本科生院2023年春季将发布敦行成绩单通知），2019级和2020级学生可申请创新创业实践学分。
（2）紫金班学生可申请“南京大学影石双创英才计划”，评选成功可予以表彰并奖励。
（3）项目可优先获得学生创业训练计划立项的项目立项支持，优先获得南京大学大学生创业园入驻资格。针对发展较好的项目，将推荐为南京市大学生优秀创业项目，获得10-50万元资助，并可推荐参加高水平双创大赛。
四、工作安排
2.根据报名情况组织面试，入选的学生名单在南京大学国际创新创业学院网站上发布。
国际创新创业学院
本科生院
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