绝大多数的人到中国完成了课业以后，很期待可以出国留学去进修一番，提高自己的能力和见识。出国学习回家以后，自身便是留学生了，不但“经历”有一定的提高，未来找个工作，也可以变成自身个人简历上笔酣墨饱的一笔。
可是去到国外留学确实便是“取得成功的榜样”吗？
以前见到过一档访谈类节目，让我一直记在心里，就是原来国外教授的眼中，中国的留学生竟然是“这副样子”。在该综艺节目之中，这一名国外教授立即感叹：“我眼里的中国留学生比你们想象的要槽糕！”他的一番语句确凿是十分的戳心，可是又说的句句在理。
国外教授眼里的“中国的留学生”
1、基本知识相对扎实，可是过度依靠学习知识，过度注重老师讲的内容
这名国外老师觉得中国学生实际上是比较复杂的，尽管说他们的基本知识都较为扎实，看待学习也是十分的勤奋，可是却又总觉得有一些不太对，缺了一点儿什么。在访谈之中他讲到，很有可能是由于中国学生都太过度依赖学习知识和老师的解读了！
在国外学生来看，老师的解读也罢书面形式教材内容也好，这全是辅助的，最关键的还是自身针对专业知识的观点。可是绝大多数中国留学生确是立即把老师讲的专业知识及其书上的专业知识当做了全部，不想去探寻，因此，造成许多中国学生的思维逻辑通常无法跟上海外学生。
2、缺乏自身观念和见解
这名教授说到第二大些便是中国的学生有一些欠缺创新，他们讨厌思考，更为想要坚信教材内容，一直对老师所说的知识要点坚信不疑。实际上大家应当有一定的感受。
大家自小接纳的文化教育便是，多听老师的话，多听爸爸妈妈的话，感觉老师说的东西全是恰当的，并且大家的考试一般是有固定答案的，不按老师的写便是不正确的，所以说绝大多数的人都是会较为依赖书籍。
因此，这种小孩也更为喜爱思考和创新。这也是不一样的教育方式下最后培育出的人才也不一样，对于此事尽管大家感到失望，可是却也会感觉束手无策。
3、自学能力非常好，可是语言表达能力缺乏
国外院校是十分重视学生语言表达能力的塑造的，他们的课程之中就会有话剧课程内容、演讲课程这些，这种课程内容一直随着小孩长大，可是做为中国的学生，这种课程内容全是缺乏的乃至是没有触碰过的。
因此，这名教授也发觉，尽管有很多中国学生的自学能力都十分的非常好，很擅于读书，可是语言表达能力却缺乏，尤其是到人比较多的场所，不太要敢表现自身，那样会欠缺许多机遇的。
4、缺乏批判性思考
教授还强调，当自身刻意讲错题集时，班级的海外学生都是会立即强调教授的不正确，可是自身在给中国留学生授课的情况下，就算是刻意讲错题集，别的学生很有可能发现了，可是也只能细声嘀咕。
甚至是有一部分学生对自身的课题内容从始至终就没有猜疑过。实际上这类状况在中国坚信大部分的人也是会感觉较为普遍，针对这种学生而言，老师所说的东西便是真理。
5、参与探讨的主动性不高，不善于论述自身的见解
这名教授说到，海外的许多小孩喜爱在课授课下探讨一些难题，甚至是常常会因而争的脸红耳赤，可是回过头看中国学生，会发觉这种中国学生都十分的冷静，对一切话题讨论好像都没什么兴趣。
总结：
目前，中国的文化教育也在持续的健全中，每一个国家有每一个我国的教育制度，而这一体系也是在持续探索着向前走的。如今中国的文化教育也渐渐地更改和提高，更为高度重视小孩各个方面的塑造。
做为爸爸妈妈也好，老师也罢，大家都应当要尽自身的全力以赴来鼓励孩子有着更为完善的品性，发展小孩的逻辑思维，而不是一味的处于被动接纳知识。
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