进一步推进全环境育人实验区建设
济南市市中区各学校积极响应号召
持续深化教育教学改革创新
让育人更有温度、更具活力
各校组织形式多样、丰富多元的研学活动
把课堂搬进红色教育基地、博物馆和大自然
……
01
济南市市中区泉海学校初中部
致敬母亲河 泉河少年科考行
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君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……黄河作为我们的母亲河，孕育了繁盛的中华文明，养育了无数的华夏儿女。一辈又一辈炎黄子孙在对黄河的认识、治理过程中，获得生存智慧，塑造精神世界，将黄河文化塑造成为中华民族独特的文化图腾。
4月，济南市市中区泉海学校初中部师生沿着黄河奔赴远方，开展了一次别开生面的“科考行”。同学们先后参观小浪底水利枢纽工程、刘家峡水库，开展水电模型体验课，在科技探索中见证黄河治理的丰硕成果，体悟生态盈余、天人互益的生态治理观念。通过探访龙门石窟、河南博物院，打卡黄河母亲雕塑，泉海师生聆听黄河故事、领略黄河魅力、探寻黄河精神。此外，同学们走进临夏一中，与当地学生同上一节课，展开一场“泉与河的对话”。在欢笑中，临夏花儿与泉海娃儿共叙黄河情，同筑科技梦，绘就了东西携手的友谊画卷。
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。借由本次“致敬母亲河 泉河少年科考行”研学活动，泉海师生深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，在多维的研学课程中聚焦科学素养的培育，充分体验了黄河流域“行走的科学课”。在老师们的引领下，泉海学子用脚丈量黄河印迹，用耳聆听黄河故事，用心感受黄河脉搏，必将在未来用持续的行动践行黄河精神，勇做担当民族复兴大任的时代新人！
泉海学校研学活动被新华社客户端、新华网、半月谈、中国经济参考报等央媒和国家级网站、客户端报道。
02
济南第十四中学
行走黄河经纬中国
这场研学旅行，是一场黄河上、下游城市之间的对话，也是一次文化的碰撞与交流。
山东省济南第十四中学“行走黄河 经纬中国”研学团队去到和政古动物化石博物馆、走近刘家峡水电站、参观黄河文化博物馆，了解这片土地数百万年乃至数千万年前的故事，感受时空交织的多层次、多维度的黄河文化。
七天的时间，十四中学子与结对学校临夏五中的学子同游八坊十三巷。“我跟‘结对’伙伴边逛八坊十三巷边交流不同文化。”十四中六年级学生田岢呓说，自己和临夏伙伴马依轩互相教对方家乡话。
“我想把这两天的所见所闻‘邮寄’给爸妈。” 十四中初二学生徐正媛说。游船归来，路过刘家峡黄河主题邮局，学子们纷纷挑选具有黄河特色的明信片。“我的研学之旅非常开心，谢谢爸妈支持我”“我们现在在刘家峡水库，今天是研学的第三天啦，想你们”……按照研学手册上的“如何写明信片的格式模版”，学子们为家人、朋友认真写下祝福，并亲手投递到邮箱。文字和邮戳承载着真挚情感，也浸润着黄河文化。
羊皮筏子、黄河水车、黄河船磨……黄河文化博物馆包罗万象，真实还原甘肃省民俗，通过全息投影等高科技展览手段，学子们了解源远流长的黄河文化、黄河治理取得的卓越成就，反映了黄河流域的风土人情。
“我特地带了相机出来，既能留下美丽的风景，又能快速直接地记录下黄河相关知识点。”学校七年级学生申晓蒙说，参观过程中，根据研学手册中的相关课题，自己拍了许多照片做资料，方便研学期间小组讨论时进行复习、回顾。
“行走黄河 经纬中国”济南第十四中学黄河流域生态文明发展主题研学共设置“溯流而上，解读黄河流域”“黄河上游：兰州·临夏”“黄河中游：古都西安”“黄河中、下游交界：郑州”四堂课程，课后均设有相应研学课题。十四中学子将于明日前往古都西安，感受“从黄河流域走出的盛世中国”。
在“总师摇篮”聆听航空航天科普、制作“研学号”火箭模型、身着唐装感受“一步一诗”的浪漫……4月20日，山东省济南第十四中学“行走黄河 经纬中国”研学团队告别临夏，追随黄河的脚步，到达位于黄河中游地区的陕西省西安市，去到西北工业大学、大唐不夜城，探索航空航天科技奥秘，身着汉服“穿越”到大唐盛世，聆听科技与文化的共鸣。
“黄河是山东省最大的客水资源，黄河之于山东、之于济南、之于十四中学子都是非常重要的。”杨启国说，“你们用实际行动走黄河、看黄河、识黄河，也是你们让我看到了民族的未来。”
03
济南育英中学
感受古今传承 探寻徽州古韵
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为拓宽学生的视野，更好地亲近自然，磨炼意志，培养能力，4月11日起，济南育英中学初一和初二年级师生陆续奔赴徽州，开启了以“梦想起航，寻梦徽州”为主题的研学活动。
看新安山，品徽州人文，学生们于徽州的母亲河新安江畔，聆听辅导员解读徽州文化照壁，领略新安大好山水，欣赏新安江美丽景致，如游画中，心旷神怡。
在徽派雕刻博物馆中，同学们欣赏宋、元、明、清至民国时期徽州四雕等文物，观看现代雕刻大师艺术品珍藏，体验徽派雕刻。同学们动手实践，感受质朴的工匠精神，真正做到“知行合一”，在学中思，学有所得。
徽文化历史悠久，文化灿烂，有“文化之邦”“书画之乡”“雕刻之乡”等美誉。学生们来到徽州文化博物馆，体验徽州文化的魅力。
在润一生态园，在专业园林老师的讲解后，同学们开展了“微景观”造园比赛，大家戴上安全帽，拿起卷尺等工具，分工合作，一丝不苟，设计着自己心中的美丽园林。
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同学们参观新四军军部旧址，学习优秀的革命传统，感悟中国共产党为民族独立和发展作出的卓越贡献，立志为祖国繁荣而发奋读书。
在徽州糕饼博物馆，同学们亲自制作了徽州名吃黄山烧饼，并兴致勃勃地品尝了徽州地道的特色美食。
看过呈坎古村错落的粉墙黛瓦，听过屯溪老街起伏顿挫的叫卖声，品过农间茶园的一杯青绿，同学们穿梭在徽州水墨洇染的山水画卷里，感受古今传承，探寻徽州古韵。
育英学子用双脚丈量徽州大地、饱览徽州山水、触摸徽州文化；在游中学，将课堂延伸到广阔的大自然，开阔了知识视野，增加了知识储备，由衷生发了爱国热情；学生能力得到了全方位提升，收获了珍贵的成长体验。
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