2025年研学实践实施方案
一、活动背景
为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、开拓视野、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学生综合素质，XX县第一实验小学特制定2025年研学实践实施方案。
二、活动目标?
（一）知识技能：通过研学实践，让学生走出校园，走进社会大课堂，拓宽知识面，了解历史文化、自然科学、民俗风情等多方面知识，提高学生收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。?
（二）情感态度：培养学生对家乡、对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和文化自信心。激发学生的好奇心和求知欲，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。?
（四）实践能力：让学生在实践中亲身体验，提高学生的动手实践能力和生活自理能力，培养学生的社会责任感和公民意识。?
地点：
（一）XX县博物馆：馆内丰富的文物展品和历史资料，能让学生深入了解XX的历史变迁、文化传承，感受家乡深厚的文化底蕴。?
（二）XX水库：作为XX的标志性水利工程，学生可以在这里学习水利知识，了解当年建设者们艰苦奋斗的精神，传承红色基因。?
（三）XXX中草药种植基地：学生可参与农事体验，学习农业知识，感受劳动的艰辛与快乐，培养劳动意识和实践能力。
四、参与人员?
五、活动准备?
（一）前期调研：学校组织教师对研学地点进行实地考察，了解场地设施、安全状况、讲解服务等情况，确保活动的可行性和安全性。与研学基地沟通协调，确定活动流程、课程安排、餐饮住宿（如有）等细节。?
（二）宣传动员：召开研学实践活动动员大会，向学生和家长宣传活动的意义、目的、行程安排和注意事项，激发学生参与的积极性。发放《致家长的一封信》，告知家长活动详情，征求家长意见，取得家长的支持与配合。?
（三）学生分组：根据学生人数和实际情况进行分组，每组推选一名组长，负责小组活动的组织、协调和安全管理。教师合理分配到各小组，对学生进行全程指导和管理。?
（四）物资准备：准备必要的活动物资，如旗帜、急救药品、饮用水、学生研学手册等。为学生购买足额的人身意外伤害保险，确保学生在活动期间的安全。?
（五）安全教育：开展研学实践活动安全教育专题课，对学生进行交通安全、活动安全、食品安全、应急避险等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。?
六、活动流程?
（一）上午?
1.集合出发：学生在学校操场集合，各班清点人数，强调活动纪律和安全注意事项。乘坐大巴车前往研学地点。?
2.开营仪式：到达研学基地后，举行开营仪式。基地负责人致辞，介绍基地情况和活动安排。学校领导讲话，提出活动要求和期望。学生代表发言，表达参与活动的决心和期待。?
3.参观学习：在讲解员的带领下，学生参观XX县博物馆。依次参观历史文化展厅、民俗文化展厅、红色文化展厅等，通过观看文物展品、历史图片、多媒体展示等，了解XX的历史文化、民俗风情和革命传统。期间，学生可根据研学手册的问题进行观察、记录和思考。?
4.专题讲座：在博物馆会议室，邀请专家学者或博物馆工作人员为学生举办一场关于XX历史文化或文物保护的专题讲座。讲座内容结合参观的内容，进行深入讲解和拓展，帮助学生更好地理解和吸收知识。?
5.互动体验：组织学生开展与博物馆展品或历史文化相关的互动体验活动。例如，学习传统手工艺制作，如剪纸、陶艺等；模拟历史场景，进行角色扮演，体验古人的生活方式。通过亲身体验，加深学生对历史文化的感受和理解。?
（二）下午?
1.前往XXX水库：午餐后，乘坐大巴车前往XXX水库。途中，教师可向学生介绍XX水库的基本情况和建设背景，引发学生的兴趣和思考。?
2.实地参观：到达XX水库后，学生在工作人员的带领下，参观水库大坝、溢洪道、发电站等设施。了解水库的工程原理、建设过程和在防洪、灌溉、发电等方面发挥的重要作用。通过实地参观，感受当年建设者们不畏艰难、团结协作、无私奉献的精神。?
3.红色教育：在XX水库纪念馆，学生通过观看图片、实物、影像资料等，深入了解XX水库建设背后的红色故事。聆听讲解员讲述建设者们的英勇事迹，学习他们艰苦奋斗、敢于担当的革命精神。组织学生在纪念馆前进行宣誓，表达传承红色基因、努力学习、报效祖国的决心。?
4.农事体验：前往中草药种植基地，学生分组参与农事活动，种植各类中草药等。在药农伯伯的指导下，学生亲身体验中草药生