暑假的大幕已经拉开。近期，“教师该不该在朋友圈晒生活”这一话题却冲上热搜。起因是有作为教师的网友反映：学校领导在暑假前最后一个例会上强调，不要在微信“朋友圈”等个人社交媒体上晒暑假旅游照片，怕引起其他行业的不适和非议。
这一则在外人看来有些“凡尔赛”的通知，的确有教师行业不得已的苦衷，学校的“好言相劝”也不无道理。
近年来网上对教师寒暑假带薪休假有一些不友好的声音，比如“为什么只有教师行业有寒暑假”“应该取消教师寒暑假工资”等。不过，也有网友认为，学校连教师的私人社交空间都插手，是不是管得有点太宽了？教师如何安排假期是个人自由，暑假旅游、拍照分享都是个人的正当权益，没必要藏着掖着、瞻前顾后。
给教师暑期“朋友圈”设限，到底合不合理？“靠谨慎低调来降低存在感”真的有必要吗？事情恐怕没有那么简单。
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“老师们假期出去旅游，招谁惹谁了？”“该不该晒”的背后，是关于教师“凭什么能这么玩儿”的讨论。
教师由于职业的特殊属性，的确享有其他行业人员不曾享有的“寒暑假”，与其说是福利，更确切地说，是法定权利。《中华人民共和国教师法》明确规定，教师按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
在国外，教师享有带薪休假也是通行做法。比如日本一般一年中有暑假、寒假和春假3次假期，教师还有被称为“海上研修”的带薪休假，通过在航行中的研读及靠港后的考察、参观开拓视野、扩大眼界；法国教师每年有大大小小5个带薪假期，还专门立法设立带薪学习假期，为教师继续教育买单；德国教师全年的假期约12周，放假时间和长度比较固定。
回到国内，我国的寒暑假也是有一定历史渊源的，其伴随晚清学制改革一起出现，最早对寒暑假进行明文规定的是1901年的《山东大学堂章程》：“每年春季，以正月二十前后开学，小暑节放学，给暑假；休息至立秋后六日开学，十二月十五以前放学，给年假。”新中国成立后，陆续出台一系列新规定，调整了各类学校的学期与寒暑假制度，寒暑假一直延续至今。学生要放假，教师也需要休整。
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放假了，教师的工作就跟着结束了，就可以轻松“躺平”了吗？不得不说，部分网友对教师这个行业存在一些偏见和误解。
比如有教师反映，假期前有期末复习、监考、改卷、赶材料“四件套”，一连几个星期忙得像转圈的陀螺；等学生一散学，就要接着开会、家访、培训，也一刻都闲不下来；再加上假期值班、写教案、为下学期备课、出开学卷子等，教师的“暑期作业”一点也不少，真正能休息的时间屈指可数。
且从笔者窥见的当前教师行业的困境与压力，“关掉滤镜”来了解一下这个行当：
情感疲劳累积。这一触及灵魂的职业需要持续不断的情感输出，在心灵交融、情感传递中为学生传道授业解惑。然而作为输出者，教师本身的工作却相对单调重复——固定的教学内容、校园生活，长期处在家长、学生、学校各方“拉锯”之中，再加上职称评聘、绩效考核、教学评估等压力，这就决定了教师更加需要及时地调整心态、放松状态。
职业能力焦虑。在这个高速发展的时代，职场竞争越来越激烈，包括教师行业在内的不少行业都在“卷”。教师也只有不断提升技能，才能跑赢职场。因此，不少教师利用寒暑假期，默默努力，增加自己的竞争砝码。
比如在一些社交平台中搜索“教师暑期”，各种各样的暑期教师成长计划、假期自我提升计划、假期教师逆袭的笔记层出不穷，涵盖备课、读书、研学，等等。
社会期待走偏。古往今来，教师都被比作“春蚕”“蜡烛”“园丁”，赞誉教师的无私奉献、辛勤劳动，但是这样的夸赞讲多了，有时反而变成了甜蜜的“负担”、无形的“压力”。有人甚至把教师视作不食人间烟火的“圣人”，放到道德制高点去审视，过度期待甚至到了苛责的地步，有教师坦言：只要有一丁点的过错，漫天铺地的指责就会把你给淹没，甚至让你不能喘息。
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俗话说，“读万卷书，行万里路”，出门旅行同样也是一个求知识、长见闻的有效途径。对于“教师该不该在朋友圈晒生活”这样的讨论，我们如何更理性地看待？对此，笔者想到三句话。
把窗户打开，阳光才能照进来。冲破迷雾、消除偏见最快的方式就是开诚布公，摆事实、讲道理，发挥各方之力，“打开天窗说亮话”。教师工作的特殊性、带薪休假的必要性、假期安排的合理性等，不能靠网民去揣测，而是要教育部门、学校、教师等多主动作答，给公众还原一个真实、客观、立体的教师形象，特别是面对一些不合理的质疑甚至是恶意攻击时，用正面回应为教师撑腰鼓劲，而不是简单地要求“不发”或“屏蔽”了事。
有劳才有逸，有劳更需逸。休假是为了调整状态，整装再出发。有人说，工作越努力，休假才能休得“更香”，该奋斗的时候努力工作，该休息时就尽情放松，才是最好的状态。带薪休假的制度被提出来很多年，但距离它在各行各业得到全面落实，还有一定差距。
今年全国两会上就有政协委员提出让带薪年休假制度真正落实落地的提案，建议强制实施带薪年休假相关政策。在政府、企业、个人等多方努力下，期待能够尽早推动带薪休假制度真正落实，让更多人享受到休假的甜头。
多一些尊重和理解，就能少一些委屈和辛酸。如果只盯着教师超长假期、社会地位高、福利待遇较好等光鲜美好的一面，而忽略了他们也会有教不完的学、熬不完的夜、批不完的卷子等苦恼，那么就会产生更多的误会。
其实，每个行业背后都有不为人知的酸甜苦辣，没有经历过是不好轻易作评判的。网上有个很形象的段子：寒暑假其实是用来给老师疗伤用的，在老师快要抓狂之前，必须放假；在家长快要抓狂之前，必须开学。
一位哲学家曾说过，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。当教师可以在路上见识更广阔的天地，吸纳更多新鲜养料，不断充实和发展自己，他们的学识、眼界和格局，将深深影响我们的下一代。