罗克健是酒店管理专业的大二学生。他热爱互联网，对有着浓厚的兴趣。
在大学期间，他和其他同学一样在教室、宿舍和食堂。但他对现状感到不安，想要做一些不同的事情。后来，他无意中接触到了零点的校园总部。
随后大学校园创业案例，他联合另外两名同样热衷于创业的同学，借助零分校园平台系统搭建了一个校园生活服务平台，主要从事校园外卖业务。
经过两年的不懈努力，我校平台运行良好。目前平台日订单400-500单，日成交1万多。
一、创业理念得到认可
罗克俭是一个仰望星空，脚踏实地的男孩。
他认为，如果自己搭建一个线上线下相结合的校园平台，应该会很受师生欢迎。
于是，搭建校园平台的念头就悄悄萌芽了。
因为刚进入大学，对新环境还很陌生大学校园创业案例，也没有创业经验，很多条件还不成熟，所以没有轻举妄动。
为了了解外卖行业，他尝试了几个周末在校外送外卖。
后来，学院组织了大学生创新创业活动，他很高兴报名参加。
罗克健提出要在学校建设便捷生活服务平台，得到老师和同学的一致认可。
二、积极准备创业项目
进入大学第一学期后，罗克健除了保证正常的学习和生活外，开始积极为创业做准备。
俗话说“说起来容易做起来难”，他觉得当自己有了足够的创业经验后，三个关键问题摆在了他的面前：
启动资金从何而来？ ?
如何招募优秀的合作伙伴？
如何找到可靠的平台系统？
创业需要启动资金、优秀的合作伙伴和技术支持。
与两个朋友商量后，立即同意共同搭建生活服务平台，然后三人联手工作。
当罗克健有了一个好的团队搭档，一切都会顺利。
他们联系了学校的老师寻求帮助并赢得了办公室。队友们凑了1000多块钱买了一些生活必需品。
他们在网上搜索了校园创业支持平台，无意中接触到了零点校园总部，该总部可以为大学生团队提供技术支持和培训指导。加盟门槛和投资成本都比较低。
于是，他们毅然加入了零点校园学生创业联盟，开始尝试做校园创业项目。
三、平台持续稳定发展
他们做的第一件事就是做外卖生意。客户关系维护、交付团队组建和管理。
外卖业务的外卖环节是核心，决定了用户的体验。外卖队有20多人，楼上可以送外卖，但是因为女外卖少，所以男生送宿舍，女生送楼下。
学生下单后，校外商户将饭菜送到校门口，并安排2名骑手自取，骑手带至办公室，5个人负责送餐宿舍。
今天，他们已经运营校园平台一年多了。全校在校学生6000余人，其中5000余人在平台注册用户并使用平台订餐。
等外卖业务顺利运行后，他们打算把平台做大做强，开始为校园跑腿服务做准备。毫无疑问，我们学校的师生们还有另一个选择。
四、我们学校平台的竞争力在哪里？
在他们经营校园平台之前，学校已经有两个类似的平台，但是零点校园来得晚，两个较弱的对手都被冉杀了。
1、零校园平台功能丰富，服务到位，选择多。
2、疫情期间，学校实行封闭管理，专营，某组什么的进不去。
3、同学们更喜欢吃校外外卖，做的生意都是校外的。
五、你有什么商务谈判技巧？
01 平台免费吸引商家
在邀请商家入驻时，承诺让商家免费挂牌一个月，无佣金，商家只需提供每单1元的送货费。
一个月后，商家在我们的零点校园平台下订单增加了。这个平台可以为他们带来价值，在签订合同谈判佣金后，商家更有可能接受。
02耐心解决商家问题
很多商家都是中年人，不熟悉电脑和手机软件的操作。团队中的人不厌其烦地指导解决问题，让商家感觉服务到位。
六、推广方式有哪些？
01线下宣传推广
比如宿舍清洁、社区宣传、现场摆摊，充分发挥自己的网络优势。
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