国外大学生都怎样“找工作”

国外大学生都怎样“找工作”

今年毕业的你,找到工作没有?

每年的暑期,都被大学毕业生当成寻找“东家”的“最后机会”(来年就不是“应届毕业生”了)。的确,大学生的第一份工作承载着人生的希望与梦想,然而这第一份工作的寻找过程也充满艰辛。国内如此,国外亦然。

韩国:超过1/4的大学生自己创业

近两年,因为金融危机的影响,韩国就业形势严峻,失业率一直徘徊在两位数左右,解决大学生就业问题成为韩国政府的头等大事。能获得大公司的一份就业合同,是许多韩国大学生梦寐以求的。而现在,选择自主创业的大学生已经超过1/4。

据韩国《中央日报》报道,在对1万名在校大学生的一份调查中,28%的被调查者表示将选择自主创业;在选择自主创业的大学生中,超过半数的大学生选择创业的原因是“收入高”以及“受到成功人士激励”。近年来,韩国自主创业的大学生不仅深入到尖端科技领域,还活跃在传统制造业和农业等多个领域。

韩国政府对大学生自主创业采取了积极的支持态度。韩国中小企业厅设立了一项创业基金,奖励扶持大学生创业。为应对金融危机带来的就业难,创业基金由2008年的2.5亿韩元(约合150万元人民币)增加到2009年的6亿韩元(约合360万元人民币),计划扶持120多个优秀大学生创业小组。

另外,韩国政府有关机构还为大学生提供与创业相关的信息服务,举办与创业有关的专业培训班。目前几乎在韩国的每一所大学里面,都有“创业支援中心”。在“创业支援中心”,大学生可以得到“一条龙”式服务,能提供大学生创业所急需的人员、场地和资金等资助。

美国:父母出钱帮孩子“开店”

已经毕业或者在读的大学生下海创业,在美国是一件很常见的事情。例如微软公司的创始人比尔·盖茨就是大学没念完就展开了自己的生意。而现在美国失业率高涨,大学毕业生找到工作不容易,更有相当一部分人选择了自己创业。

由于美国金融危机后信贷收紧,初出茅庐的年轻人想要拿到贷款比以前困难很多,因此目前大学生创业的新趋势是“父母出钱,孩子当老板”。由于找工作难,许多有能力的父母选择在孩子踏入社会前给他们最后一份礼物,也就是出钱让孩子们经营加盟店。大学毕业生乔恩·凯勒西的父亲是一名金融高管,他最近帮儿子开了一家皮鞋美容的特许加盟店。现在乔恩的小店生意不错,他非常感谢父亲对他的支持。

有报道说,之所以选择加盟店,是因为父母们认为加盟店比独立经营的小店更有保障。但加盟费往往也不便宜,低成本的加盟店启动资金要5000美元到1万美元不等,而颇受欢迎的快餐店甚至会超过100万美元甚至更高。

让孩子当老板并不是毫无风险:生意失败很常见,父母们可能会因此失去全部的投资或一辈子的积蓄;他们还可能会因为经济原因与孩子变得关系紧张。尽管如此,在很多父母眼里,对于孩子的未来而言,拥有一家企业是比一纸毕业文凭更好的选择。在现今这个对创业重燃兴趣的时代,一些家长称创业是他们的孩子重温“美国梦”的一种方法,是一个把握自己命运、致富的机会。

日本:大学生就业从不“挑活儿”

日本大学生刚出校园就直接创业的现象并不普遍。

一是日本大学生经济相对独立,大学期间勤工俭学赚的钱基本都用于交学费或是用于生活开销了,刚毕业时手头不可能有什么积蓄。家里即便有钱,也很少有人好意思开口向家长要钱。

日本政府和社会对大学生创业的态度比较谨慎,从不大张旗鼓地宣传鼓动大学生创业,而是尽力为决定创业的学生做好前期的培训和辅助工作。

一名日本商界人士认为,经商是一门需要不断实践,不断领悟的高深学问,很多人干了一辈子都没弄懂怎么回事。他认为,正确的做法应该是先就业,磨炼和积累经验,然后再创业。

此外,日本大学生的就业观比较现实,超市或餐馆的服务活、收订报纸的跑腿活、建筑工地的辛苦活、加油站的临时活,只要有活,很少有人拒绝不干。在日本大学毕业生中很难见到眼高手低的人。因为这些苦活累活,实际也为有创业念头的大学生们提供了一个先期练手的机会。

THE END
0.沃土育新芽:国外创新创业教育路径解码创新创业新浪财经沃土育新芽:国外创新创业教育路径解码 作者:丁莉婷(中国人民大学副教授) 在迪拜的沙漠中,一家由AI咖啡师运营的“未来咖啡馆”刚刚拿到阿联酋政府颁发的第10万张创业许可证;巴黎左岸的元宇宙实验室里,00后大学生团队用区块链技术重构卢浮宫虚拟展厅,打造了一场跨越时空的文化之旅;在中国,DeepSeek的横空出世搅动了世界jvzquC41hktbplj0uktb0lto0et0ls}y1463765:/2=0fxh/kpllc‚m24>62A:0ujznn
1.大学生创业的现状与挑战:资金、资源与导师支持的最新进展(2024年文章总结了大学生创业的背景和重要性,强调了大学资助在学生创业中的关键作用,并探讨了学生创业者面临的挑战与应对策略,以及导师制度的重要性。雪城大学的学生创业基金通过提供资金支持,帮助学生将创意转化为商业项目,麻省理工学院和斯坦福大学的案例也证明了资金支持的重要性。尽管如此,学生创业者仍面临资金不足、缺乏经验和法律问题等挑战,可 jvzquC41yy}/hxwyctjqc}myc{4dqv4357;24
2.国内外大学生创新创业教育研究现状与发展趋势分析教育资料总之,经过60多年的发展,国外大学生创业教育不断走向成熟与理性,创业教育已经成为高校人才培养不可或缺的组成部分,而且其创业理论研究不断深化,创业教育从课堂延伸到课外,形成了一套比 较科学、完善的创业教育教学、研究体系。 2 我国大学生创新创业教育研究现状 我国的创新创业教育发展大致可以分为3个阶段: 1989-jvzquC41o0972mteu0tfv8iqe1l:4B73:54ivvq
3.大学生创业项目通用12篇开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大学生创业项目,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。 第1篇 1.目前我国大学生创业的现状 jvzquC41zcqkf}d0z{fuqz0eqs0jjtygp533A550jznn
4.对比国内外大学生创新创业教育研究分析总之,经过60多年的发展,国外大学生创业教育不断走向成熟与理性,创业教育已经成为高校人才培养不可或缺的组成部分,而且其创业理论研究不断深化,创业教育从课堂延伸到课外,形成了一套比较科学、完善的创业教育教学、研究体系。 2我国大学生创新创业教育研究现状 jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1ej{bpp~gg1i34>;860nuou
5.大学生网络贷款论文汇总十篇一、大学生网络创业现状 自1999年四川大学学生王汝聪创办了成都亚虎(yahu)网络公司,成为中国内地第一个网络创业的大学生以来,随着基础设施的普及和社会的发展,10年来选择网络创业的大学生越来越多,大学生网络创业已成为一种经济和社会现象。据2009年6月24日中国校友会网和21世纪人才报联合“2009中国大学创业富豪榜”,jvzquC41yy}/z~jujw4dqv3ep1nbq€jp15<7793jvor
6.国际学生如何推动美国创业与经济增长:2024在加州大学戴维斯分校(University of California, Davis)进行的这项研究中,研究者们运用了大量的数据分析方法,深入探讨了国际学生在美国创业生态系统中的作用。研究集中于1999年至2020年期间,国际学生在美国研究生项目的毕业数据,结合了随后几年内创业公司的成立情况。通过分析这些数据,研究发现每增加150名国际学生,五年内jvzquC41yy}/hxwyctjqc}myc{4dqv4385;6;
7.在全球经济环境下,创业教育如何推动学生创新与职业发展最后,文章总结了当前创业教育面临的挑战(如资金短缺)和趋势,并展望了未来发展方向,认为政策、资金、社区支持以及多样性和包容性的结合将是推动创业教育发展的关键。全文约3500字,预计阅读时间为14分钟。 更新记录: –2025年05月20日:根据修改意见更新了引言部分关于大学生希望接触创业课程比例的数据来源和时间,并为文jvzquC41yy}/hxwyctjqc}myc{4dqv4364966
8.大学生自主创业调查报告8篇复旦大学组建大学生创业园,为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务,以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上,复旦大学配套投入大额资金等等。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策,但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。jvzquC41yy}/qq6220ipo8hjwcth{n47;79:2>3jvor
9.基于vue的大学生创新创业项目管理系统[VUE]3. 国内外研究现状 国外在项目管理信息化方面起步较早,一些先进的项目管理软件已经广泛应用于各个领域。在大学生创新创业项目管理方面,也有一些成熟的系统和平台,但可能不完全符合国内高校的管理模式和需求。国内高校近年来也逐渐重视项目管理信息化建设,一些高校开发了自己的项目管理平台,但在功能完整性、用户体验等方面jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8VS59;39B=4;1gsvrhng1jfvjnnu1766>;654;
10.大学生职业生涯设计范文本文以职业生涯规划理论为基础,提出了相对稳定的创业教育五阶段工作体系。 一、大学生创业教育现状 当前,大学生就业形势严峻,在国家政策引导下,创业教育已经成为提高大学生就业素质,拓宽就业渠道的重要方法。目前,我国高校开展创业教育一般通过以下三种途径:(一)开展创业专题讲座培训;(二)开设创业相关理论课程;(三)举办jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1@=:394ivvq
11.土木工程学术论文汇总十篇三、创新创业训练计划实施现状 自2012年教育部启动大学生创新创业训练计划项目以来,得到部属和地方高校的积极响应。国家级大学生创新创业训练计划项目立项数量和参与范围达到空前规模。仅2016年,就有33054项获得批准立项,其中创新训练项目27375项,创业训练项目3956项,创业实践项目1723项,立项数量达到历史最高水平。参与高校jvzquC41|iyz|m}0zwktj~3eqo4dp8mcqyko1;56;0nuou
12.调查显示:大学生75.22%想创业1.94%真创业我国大学生自主创业从起步探索、发展实践、到如今的大力提倡,已经历了10个年头。高校毕业生创业现状如何?存在哪些问题?社会各方如何进一步促进大学生创业? 日前出炉的“高校毕业生自主创业研究”报告显示,我国高校毕业生创业主要存在三方面问题:一是创业绝对人数比例小,占1.94%,创业项目高科技含量少;二是大学生创业能力jvzq<84yyy4vpsx0eqs0lrz{g1ibptfq1461;9=2;2>33=5a3579;:3jvor
13.大学生创业意义论文通用12篇为获取经管系大学生创业教育的第一手资料,笔者主要采用问卷调查的方式来进行,调查涉及经管系三个专业的本科学生,内容涉及大学生对创业教育的认识理解;大学生创业意识、动机;大学生对目前我院创业教育实施现状的意见;大学生对我院创业教育的具体需求等,希望通过对经管系学生的调查,掌握一手资料,探悉我院究竟需要什么样的jvzquC41|lrz0zguj{/exr1jcuxgw47:2;70qyon
14.深入审视美国大学的创新前沿、学生困境与外部环境的复杂互动本文从引言切入,审视了美国大学在多方面的现状与挑战。首先,探讨了美国大学如何通过创新创业项目和导师制度驱动创新,培养具有创业精神的学生。接着,聚焦学生群体,特别是国际学生和承担多重角色的学生所面临的签证、文化适应、心理压力等挑战,以及大学为此提供的支持。最后,分析了外部环境,如宏观经济趋势、政府政策(能源、jvzquC41yy}/hxwyctjqc}myc{4dqv443389: