第一期庚款留学生中成就突出的代表人物及主要贡献(科教兴国)

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庚款留学生计划(1909-1949)历史背景:1908年,美国国会通过《庚子赔款退还法案》,将部分《辛丑条约》赔款(约1,078万美元)用于资助中国学生赴美留学,旨在“增进中美文化联系”。计划由清政府外务部与美方共同管理,1909年设立“游美学务处”(清华学堂前身),负责选拔学生。

选拔机制:

考试科目:国文、英文、数学、物理、化学、生物、史地。

年龄限制:最初要求15-20岁,后放宽至22岁。

学制:先入清华学堂预科1-2年,再赴美完成本科至博士学位。

历史分期:

第一期(1909-1911):直接选派,共3批180人。

清华时期(1912-1929):清华学堂改制为留美预备学校,系统培养。

延续阶段(1929-1949):虽庚款停付,但清华基金持续资助。

本文只介绍第一期180人中的代表人物及其贡献(共18位),后面两个时期的另外单独介绍,也希望大家把知道的其他先辈留言在评论区,让更多人知道。喜欢的朋友,辛苦您们关注一下我,将持续为大家带来更多历史内容,谢谢。

梅贻琦(1889-1962)

梅贻琦

籍贯:天津,留学院校:伍斯特理工学院(电机工程学士,1914)

主要贡献:清华大学校长(1931-1948),确立“通才教育”理念,延聘陈寅恪、叶企孙等学者,使清华跻身世界一流大学。西南联大实际负责人:抗战期间主持校务,保存中国学术火种。

金涛(1888-1978),籍贯:浙江绍兴,留学院校:康奈尔大学(土木工程硕士,1914)

主要贡献:粤汉铁路总工程师,主持修建株洲至韶关段(1918-1925),攻克南岭复杂地质难题。钱塘江大桥顾问,为茅以升提供桥梁抗震设计方案。

胡刚复(1892-1966)

胡刚复

籍贯:江苏无锡,留学院校:哈佛大学(物理学博士,1918,师从布拉格)

主要贡献:中国近代物理奠基人,在南京高等师范学校创建中国首个物理实验室(1920年)。X射线技术引进者,1923年在上海首家公立医院装备X光机,推动医学影像学发展。

王士杰(1891-1978),籍贯:江苏无锡,留学院校:麻省理工学院(航空工程硕士,1915)

主要贡献:中国航空工程先驱,1920年任福州船政局飞机工程处技术员,参与设计中国首架水上飞机“甲型一号”(1919年试飞成功)。教育奠基,1920年在清华大学开设航空工程课程,培养民国首批航空人才。

朱文鑫(1883-1939)

朱文鑫

籍贯:江苏昆山,留学院校:威斯康星大学(天文学硕士,1912)

主要贡献:近代天文学开创者,1922年著《天文考古录》,首次用现代天文学解析《史记·天官书》。参与1928年中央研究院天文研究所的初期筹备工作,1931年参与紫金山天文台选址,提出“避城市光害”原则。

竺可桢(1890-1974)

竺可桢

籍贯:浙江绍兴,留学院校:伊利诺伊大学(农学学士)、哈佛大学(气象学博士,1918)

主要贡献:中国气象学之父,创建中央研究院气象研究所(1928年),建立全国气象观测网。浙江大学校长,抗战期间率校西迁,保全图书仪器,培养李政道等科学家。

赵元任(1892-1982)

赵元任与妻子

籍贯:江苏常州,留学院校:康奈尔大学(数学学士)、哈佛大学(哲学博士,1918)

主要贡献:现代语言学开创者,制定国语罗马字拼音系统,著《中国话的文法》。音乐创作,谱曲《教我如何不想她》,融合五声音阶与西方和声。

胡适(1891-1962)

胡适

籍贯:安徽绩溪,留学院校:康奈尔大学(农学转哲学)、哥伦比亚大学(哲学博士,1917)

主要贡献:新文化运动领袖,1917年发表《文学改良刍议》,推动白话文运动。北京大学文学院长:引进杜威实用主义哲学,改革人文教育体系。

陆懋德(1888-1957),籍贯:浙江绍兴,留学院校:哥伦比亚大学(考古学博士,1917)

主要贡献:中国考古学奠基人,1927年参与安阳殷墟首次发掘。文物保护,1930年推动《古物保存法》立法,禁止文物走私出境。

李鸣龢(1889-1975),籍贯:湖北黄陂,留学院校:康奈尔大学(法学博士,1917)

主要贡献:近代法学体系构建,1922年主持修订《中华民国民律草案》,首次引入“物权法定原则”。司法改革,1932年任司法院参事,废除《惩治盗匪暂行条例》中酷刑条款。(《司法公报》第214期,1932)

程义藻(1890-1965),籍贯:安徽歙县,留学院校:伊利诺伊大学(电机工程硕士,1914)

主要贡献:中国电力工业先驱,1918年设计杭州闸口电厂,首次实现2200伏高压输电。标准化推动,1921年制定《中国电气设备安全规范》,被国民政府采纳为行业标准。

姜立夫(1890-1978),

姜立夫

籍贯:浙江平阳,留学院校:加州大学伯克利分校(数学学士)、哈佛大学(数学博士,1919)

主要贡献:中国现代数学奠基人,在南开大学创办中国首个数学系(1920年),培养陈省身、江泽涵等。中央研究院数学所首任所长,1947年组建研究团队,翻译《数学原理》。

周仁(1892-1973)

籍贯:江苏江宁,留学院校:康奈尔大学(机械工程硕士,1915)

主要贡献:中国冶金学先驱,1928年创建中央研究院工程研究所,研制出中国首台电弧炼钢炉(1933年)。抗战兵工,在昆明建立钢铁厂,为兵工厂提供特种钢材。

张准(1893-1986),籍贯:湖北武昌,留学院校:麻省理工学院(化学工程博士,1918)

主要贡献:近代化工奠基人,1922年在天津创办久大精盐公司,打破英国盐业垄断。清华大学化工系创始人,1932年建立中国首个化工教学实验室。

钱崇澍(1883-1965)

籍贯:浙江海宁,留学院校:伊利诺伊大学(植物学硕士,1916)

主要贡献:中国植物分类学之父,1916年发表《宾州毛茛两个亚洲近缘种》,首篇国人植物分类学论文。四川大学校长,抗战期间保护珍稀植物标本,组织西南生物调查。

罗惠侨(1890-1974),籍贯:浙江鄞县,留学院校:麻省理工学院(造船工程硕士,1915)

主要贡献:军舰国产化,1923年任江南造船所工程师,主持建造“咸宁号”炮舰,国产化率达65%,但关键轮机仍进口自英国。抗战征船,1937年将招商局18艘商船沉于江阴封锁线,迟滞日军进攻。

邱培涵(1891-1980),籍贯:江苏吴县,留学院校:威斯康星大学(农学博士,1918)

主要贡献:水稻育种突破,1926年育成“金大26号”抗稻瘟病品种,使江浙稻区增产20%。农业教育,1930年在金陵大学创立中国首个农业经济学系。

张谟实(1892-1956),籍贯:浙江余姚,留学院校:康奈尔大学(土木工程硕士,1915)

主要贡献:黄河治理,1933年设计“柳厢工法”,用柳条石笼加固黄河大堤,沿用至1950年代。铁路防灾,1929年制定《中国铁路防洪规范》,首创“雨量警戒行车制度”。

THE END
0.留美庚款一共多少钱?花完了吗?由于美国在1901年《辛丑条约》签订之后不久,即向清政府提出,愿意将美国所得的庚子赔款以“教育经费”名义,用于中国派遣留学生教育的经费,这就是所谓的“庚款留学”。 美国首次实行庚款留学是在1909年,当时美国国会授权总统,将美国所得的庚子赔款一部分以教育经费的名义,退还给中国,用于培养中国的人才。 在退回庚 jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg8798;>15660nuou
1.清华渊薮与梁诚贡献:清华大学前身用“庚子赔款”超索退款办学7月14日,清政府照会美驻华公使“表示感谢”,并同意将退款用于派遣学生赴美留学,还初步提出派遣留学生的具体办法。 12月28日,罗斯福发布退款法令:赔款退还从1909年1月1日开始,退还的庚款将用于帮助中国发展教育事业,培养赴美国的中国留学生。 12月29日,清廷上谕,“将奉天巡抚唐绍仪赏加尚书衔,派充专使大臣,前往美jvzq<84ewnzvtn3{eyh/exr14284/:61375dqwygpve64<7778>/j}r
2.美国是怎样退还部分庚款的从1908年7月,中美双方协商退款兴学事宜,将退款用于发展中国教育事业,资助中国学生赴美留学。1908年10月清政府制定《派遣游美学生规程(草案)》,1909年秋招考第一批庚款留美学生,并在清华园建设留美预备学校——游美肄业馆,后改称清华学堂,于1911年3月30日(辛亥年三月初一日)正式开学。 jvzquC41yy}/v|npij{b0xwi0et0kwkq13?6486958:/j}r
3.抗战时期的海外留学政策,你知道几个?1908年,美国首先退还一部分庚子赔款作为设立清华学校及选派留学生留学美国的经费,开始了中国近代史上“庚款兴学”的历史。之后,英、法、荷、比等国相继利用一部分庚款办理留学事务,客观上为中国培养了一批人才。 1929年以后,清华庚款留学停止大量的选送,但仍设置若干公费留美考试,录取前17名庚款留学生。 jvzquC41yuh/d}ye0gjv0ls1kplp1:5331775:3jvo
4.院史撷英:清末庚款留美与交大学子由于赔款数目过大,美国国会于1908年批准了西奥多·罗斯福总统“……宜将庚子赔款退还一半,俾中国政府得遣学生来美留学,使修业成器蔚成有用之材”的提议,并决定自1909年起正式退还庚款中超出美方实际损耗的部分,用于资助中国学生赴美留学。此后,英、日、法、比、意、荷等国也相继与清政府订立协定,将退还庚款用于jvzquC41uhr/u€ovw0kew7hp1ktgq8627:525<930jzn
5.英国庚子赔款公费留学生英国庚子赔款公费留学生是指在庚子赔款后,英国政府为中国留学生提供的公费留学机会。庚子赔款是指1895年,清朝与日本签订的《马关条约》,该条约规定中国向日本支付巨额赔款。作为赔款的一部分,英国政府同意为中国留学生提供公费留学的机会,以帮助中国培养人才,促进中英两国的交流与合作。 jvzquC41o0~z|7hp1vuqvjl1jwgykjwgpunpwkfqlkgoj~n/4:6::;3jvor
6.各国“庚子赔款”影响了一代知识分子庚款也支持了一部分学生留欧.如在1933~1939年及1945~1947年两个时间段中,一共资助了194人留英,自1929年至1934年的每个学年,都资助64名学生留学比利时。这使得欧美文化直接影响了一代知识分子,并提高了中国留学教育的质量,留学美欧的学生大都学术水平高,回华后便成为各领域的专家。jvzquC41yy}/v|npij{b0xwi0et0kwkq13?6486943>/j}r