教育部等11部门推进研学旅行实施纲要
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目录
02
实施框架与标准体系
01
政策背景与战略定位
03
资源整合与基地建设
04
安全保障与风险管控
05
教育成效评估体系
06
未来发展方向规划
01
PART
政策背景与战略定位
联合发文背景解析
教育部等11部门共同推进
通过联合发文形式，集合多部门力量，共同推进研学旅行实施。
落实立德树人根本任务
增强学生综合素质
强调研学旅行是落实立德树人根本任务的重要载体，具有深远的教育意义。
研学旅行旨在增强学生的综合素质，促进书本知识和生活经验的深度融合。
政策目标与核心价值
全面提升教育质量
通过研学旅行，推动教育教学改革，全面提升教育质量。
培养创新人才
强调研学旅行在培养学生创新思维、实践能力和社会责任感方面的重要作用。
传承中华文化
鼓励学生走出课堂，了解国情、民情，传承和弘扬中华优秀传统文化。
部门间沟通协调
建立多部门间的沟通协调机制，确保政策顺利实施。
跨部门协同机制构成
资源整合与共享
充分利用各部门资源，实现资源共享，为研学旅行提供有力支持。
监督与评估机制
建立健全监督与评估机制，对研学旅行实施情况进行跟踪和评估，确保政策效果。
02
PART
实施框架与标准体系
涵盖历史文化、自然科学、社会生活等领域，具有地域特色。
课程内容要求
需求分析、目标确定、内容设计、实施与反馈。
课程开发流程
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以培养学生综合素质为核心，注重实践性、体验性和创新性。
课程设置原则
包括课程目标的达成度、学生的参与度、教育效果的评估等。
课程评价标准
课程开发指导标准
基地申报
初步审核
由专家团队对申报材料进行初步审核，确定是否符合基本要求。
现场评估
组织专家团队对基地进行实地考察，评估其设施、师资、课程等方面的综合实力。
认证授牌
根据评估结果，对符合条件的基地进行分级认证并授牌。
基地分级认证流程
根据课程目标和基地实际情况，制定详细的活动方案。
活动策划
活动执行流程规范
包括师资、场地、设备、安全等方面的充分准备。
活动准备
按照计划有序开展活动，确保学生安全和教育效果。
活动实施
对活动进行全面总结，收集学生反馈，提出改进建议。
活动总结
03
PART
资源整合与基地建设
负责整合学校资源，提供研学课程和教育资源，组织研学活动。
负责提供旅游资源，协调旅游企业与研学基地的合作，制定旅游线路和接待方案。
负责提供文化资源，组织文化活动，加强文化教育和传承。
负责提供体育资源，组织体育比赛和健身活动，培养青少年体育精神。
多部门资源统筹策略
教育部门
旅游部门
文化部门
体育部门
自然资源类
包括自然保护区、地质公园、动物园等，提供自然科学教育和生态环境教育。
研学基地分类管理
01
人文历史类
包括博物馆、历史文化名城、古建筑群等，提供历史文化教育和人文素质教育。
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科技创新类
包括科技馆、科研院所、企业等，提供科技创新教育和现代科技知识普及。
03
艺术体验类
包括美术馆、音乐厅、剧院等，提供艺术教育和艺术体验。
04
设施建设
服务标准
完善研学基地的设施，如教室、实验室、住宿、餐饮等，确保学生的学习和生活需求。
制定研学旅行服务标准，包括接待、导游、安全、医疗等方面的服务要求，确保研学旅行的质量和安全。
配套设施与服务标准
人员配备
配备专业的研学导师和辅导人员，提供专业化的教学和服务，确保学生的学习效果和体验。
安全管理
加强研学旅行的安全管理，建立完善的安全制度和应急预案，确保学生的安全。
04
PART
安全保障与风险管控
安全责任主体划分
研学旅行主办方
负责研学旅行的整体安排和安全保障，确保研学旅行的顺利进行。
委托机构
承担研学旅行的安全责任，负责制定安全管理制度，监督执行情况。
学校及教师
负责学生的安全教育和日常管理，确保学生在研学旅行中的安全。
学生及家长
学生应自觉遵守安全规定，家长应协助做好孩子的安全教育和监护工作。
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包括交通事故、火灾等事故发生时，迅速组织救援、疏散学生等措施。
突发事件应急预案
事故灾难应急措施
如遇到学生走失、抢劫等治安事件，应立即报警并采取相应措施。
治安事件应急措施
针对传染病、食物中毒等公共卫生事件，制定预防、报告和处置方案。
公共卫生事件应急措施
针对可能发生的自然灾害，如地震、洪水等，制定应急逃生和救援措施。
自然灾害应急措施
人身意外伤害险
为每位学生购买人身意外伤害保险，覆盖研学旅行期间的各种意外伤害。
财产保险
为学生随身携带的贵重物品、行李等购买财产保险，减少财产损失风险。
医疗险
为每位学生购买医疗保险，确保学生在受伤或生病时能够得到及时救治和医