“世界杜鹃在中国，中国杜鹃在云南。我们在‘滇中第一山’欣赏漫山遍野的杜鹃花，领略瞬息万变的气候特征。”在禄劝县屏山小学五（3）班李燚娟笔下，轿子山是五彩缤纷的，因为那里有这个季节最灿烂的杜鹃花海。
书法、绘画、作文、手抄报；云海雪山中，努力攀登的学生；花海飞鸟，朝气蓬勃的孩子……连日来，屏山小学格外热闹。3号楼一楼大厅的展示空间里，挂满了学生创作的一件件作品——这是他们研学实践的收获之一。
一山四季 寓学于游
校园内，书本是孩子的世界；校园外，世界是孩子的书本。自教育部等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，研学旅行被纳入中小学生的日常教学计划当中。
作为一所百年名校，研学活动是屏山小学综合实践课程的组成部分。校长李耀松介绍，根据《禄劝县中小学生研学实践教育工作实施方案》，学校制定了以“勇攀轿子山 感知生物多样性”为主题的春季学期研学活动方案，让学生走进美丽的大自然，懂得保护生态环境的重要性，并在活动中学习、交流、陶冶情操，培养动手实践能力。
此次，学校分两批组织五年级680多名师生前往轿子山，了解轿子山国家级自然保护区知识，实地认知高山杜鹃品类，感受高山徒步等体育运动。
师生从景区大门新山垭口顺序乘坐索道，抵达四方景，沿途俯瞰普渡河大峡谷、欣赏乌蒙万亩旱梯田的壮美风光。
不少学生是第一次到轿子山，刚踏入轿子山生物多样性展馆，琳琅满目的展品让他们目不暇接。
轿子山国家级自然保护区讲解员赵超慧详细介绍着云南省国家级自然保护区的分布图，并循序渐进讲解轿子山矿藏、垂直立体气候、生物资源等。
学生们一边认真聆听，一边在本子上细心记录。赵超慧等讲解员还准备了小礼物，和学生们分组互动。
“哇，真是太神奇了，有那么多种植物和动物都生活在轿子山里。”“轿子山记录的鸟类有260余种，我知道的鸟类才五六种。”通过展示的标本、图片、视频，学生认识了好多珍稀动植物，也激发了他们对探寻轿子山生物多样性的兴趣。
“隔老远就闻到了花香，若你进入其中，身处花海，宛若人间仙境，多么美丽。但令我最激动的还是登上了月亮岩，就算身体很累，但又有用不完的活力，低头看众山皆在脚下，一抬头目光似乎可以穿过云层，这种成就感，我怎么能不把它记住一辈子呢？”屏山小学五（10）班学生马平洋写下了自己的感受。
研有所思 学有所获
“这点路程不是问题，轻松拿捏！”“老师，为什么叫花溪？是有花瓣在溪流中吗？”……
一路上，学生们和年级组长高俊义等老师欢快地交流着，用童言童语描述着所见到的一切。
行走于杜鹃花海之中，学生近距离感受杜鹃花的娇俏迷人和林间幽径的自然景观，学习课堂学不到的知识，如轿子山本土野生杜鹃有36种，其中比较神秘的乳黄杜鹃只生长于海拔3200米至4100米的高山冷杉林下或杜鹃灌木丛中。
置身“植物大本营”——大黑箐，这是轿子山植物最为丰茂的地区，学生满眼都是长苞冷杉，还有种类众多、形态各异、叫不出名字的植物。他们从领队老师那里了解到，通过轿子山众多苔藓植物，可以监测空气污染程度。空气越清新，苔藓植物就越茂盛。
轿子山有种明星鸟——火尾太阳鸟，它们是一种季节性鸟类，春暖花开的时节不远万里飞来轿子山繁衍后代。
五（3）班学生李鑫用手抄报的形式，记录轿子山“一山分四季、十里不同天”的气候、地理环境以及神奇的生物多样性；“花灿灿，月团团，轿山与我两难眠。吟诗数首倾心血，遥寄神峰带泪看。”
五（4）班学生武明星用硬笔书法写下了《鹧鸪天·怀念轿子山主峰》诗句；五（7）班学生孙俊凯用画笔，绘出了轿子山登山路线图……学生们用不同的形式，把这次研学活动变成了一次行走的课堂，不是简单意义上的游玩与参观，而是一次开阔眼界、品味人文的成长之旅。
副校长陈佳梅介绍，在出发之前，学校利用班会课进行了专题教育，学生们提前搜集了关于轿子山的资料，便于他们带着问题去研学，在研学中思考。学校还将研学过程延续到日常教育教学，开办了研学作品展，把经历变成目之所及的收获与感悟。