白马生活广场“虫林秘境——昆虫博物展”圆满举办

近期,由白马生活广场联名紫金山昆虫博物馆共同主办的“虫林秘境——昆虫博物展”在南京白马生活广场举行。这是白马生活广场主打的品牌活动“白马课堂”全面升级后的第一次亮相。

昆虫特展收割点赞 带动客流反馈“好”

“把大自然搬进客厅”是本次“白马课堂”昆虫博物展的主题,也是白马生活广场一直以来的思想理念。此次白马课堂就为大家揭开大自然中小昆虫们的神秘面纱。它们千奇百怪的独特样貌、赖以生存的自然环境、谋求繁衍的良苦用心,都在白马生活广场的“客厅”中得到如实的展现。标本矩阵、仿真模型、高清照片、生态造景、立体装置,共同将展览打造成了一个沉浸感极强的梦幻空间。

昆虫特展开展期间,周边社区、亲子家庭客群表现出对该类活动的热情,每天都有超千人参与。恰逢清明小长假,白马生活广场作为主打亲子友好的商场 ,与这样的临展相结合,对项目的整体客流销售也起到了推动作用。

活动现场动静结合 寓教于乐形式“新”

除了静态展览以外,活动现场紫金山昆虫博物馆的专家老师为报名参与研学的数百名小朋友带来了一场别开生面的自然科普活动。老师先给大家讲解了有关昆虫的知识,带小朋友们一一认识了很多昆虫朋友:如彩虹锹甲、叶䗛、独角仙幼虫(蛴螬)、幽灵螳螂,以及它们的天敌鬃狮蜥……通过现场静态展有趣的讲解和现场活体的互动展示,孩子们对这些小昆虫的外形特征有了基本了解,对昆虫的生活习性和生存模式也有了更深层的认知。小朋友们观察得非常认真,互动环节积极探索,与蛇、蜥蜴等昆虫来了一次“亲密”接触,享受了一场意义非凡的科普盛宴。活动动静相结合,孩子们大呼过瘾!

此次白马课堂以“昆虫”为主题的特展,通过多个主题展区,揭示了昆虫的多样性和神奇特性,展示昆虫种类的丰富性和在生态系统中的重要地位,了解昆虫生命过程,领略昆虫的各种超能力。这是白马生活广场以文化作为观察切口寓教于乐的一次全新尝试,这个特展值得每一个热爱自然和生命的人前来探索。

白马课堂全面升级 社群运营挖掘“深”

白马生活广场一直致力于思考如何为客群提供科学严谨性的知识、如何以艺术+潮流的风格打造视觉美陈盛宴、如何向社会输出自然与博物学文化。因此,2024年白马生活广场紧扣项目定位及目标客群开展四条长线营销思路。孵化专属白马生活广场的营销IP,分别为“白马课堂”、“白马邻好”、“动情白马”、“宠爱白马”。其中“白马课堂”作为重点IP打造并进行全面升级,合作优质资源如博物馆、美术馆、图书馆等,邀请名师开展讲座、课堂类活动,提升项目格调,服务周边社区;在长线活动概念下,白马课堂将趋于规模化,形成长期长效的影响力。

本次以昆虫为主题的白马课堂,在短短3天之内便完成报名1000+组家庭,顺势成立微信社群,社群粉丝不仅能从中获取情感满足,还能通过相互分享带来消费乐趣。以微信社群作为载体,白马生活广场将目标客群团聚起来,通过文化内容催生商业价值。未来,有趣的社群活动将在这里汇聚,共创,产出,在每一次与社群的沟通交互中打破商业边际效应,带来更多消费突破点。

整合资源跨界联动 借势营销玩法“多”

白马生活广场不断深入挖掘“在地文化”,充分整合当地跨界资源的联合运作,共同探索和挖掘新商业模式。本次联名的紫金山昆虫博物馆,是集昆虫分类学研究、昆虫生态展示、自然科普教育为一体的自然主题博物馆,活动形成了巨大的话题与流量势能,吸引了大量客群到访,通过借势营销,实现共创共赢。未来的“白马课堂”也将开展更多的跨界联动与借势营销:计划联名南京天文爱好者协会开展“夜观星象”研学课堂,联名浦口区涉农企业开展“蔬菜中的营养”课堂,邀请米其林大厨开展“烹饪技巧”课堂等。

白马生活广场始终向新而行,为消费者展现人文与潮流碰撞的独特魅力,让商业空间成为文化发声的重要载体。实现与消费者的情感共鸣,打造有温度的商业印记。

白马生活广场简介:

白马生活广场是浦口交通集团2020年重点民生项目。浦口交通集团是浦口区政府授权范围内国有资产的经营管理主体,是被授予国有资产投资主体职能的国有独资公司,承担授权范围内国有资产保值增值责任,接受区政府委托肩负浦口区交通基础设施项目的融资、投资、建设和管理任务,代表区国资部门对授权范围内的全资、控股、参股企业行使国有资产出资者权力。

在项目招商运营管理上,白马生活广场由国内著名的商管公司观海商业全案操盘。观海商业是一家专注于中国商业地产全案经营管理的公司。从策划咨询设计到运营管理,为城市综合体、购物中心、社区商业、街区商业、文旅项目、城市更新、产业商业等各类商业空间提供全产业链全生命周期系统运营解决方案。公司服务项目超130个,服务面积超1900万平方米,目前运营管理面积超100万平方米。

THE END
0.在行走的课堂里成长——合肥市伦先小学研学活动作品展|旅途|绘画每个同学都会有不一样的旅途收获,合肥市伦先小学的同学们将自己旅途中的所听、所学、所感真实的记录下来,一定是一件很有趣很有意义的事。 研学活动结束后,同学们用文字和绘画记录研学活动的珍贵回忆,将活动的精彩延续。 特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本jvzquC41yy}/3?80eqs0f‚4ctvodnn4K476:;\F27763R[W0jvsm
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5.研学旅行——“行走的课堂”我们连与连之间进行了旱地龙舟挑战赛,我们在游戏中感受到了传统民俗魅力,在研学的欢乐氛围中传承传统文化。 夜幕降临,伴随着我们的欢声笑语,在经历了白天的大汗淋漓之后,对我们来说看电影就是最好的歇息,我们大家集结在食堂二楼 银幕里播放着爱过教育电影,这让我们内心收到极大的鼓舞,少年强则国强。 jvzquC41yy}/onnrkct/ew46q2zwew8
6.“行走的课堂,带着问题去研学”之走进爱国教育基地刘公岛此次活动让学生在通过景区实践教学的方式,帮助学生充分理解并掌握景点导游讲解的技巧和方法,培养学生专业实践能力,提升职业素养。同时,也促使学生了解并关注红色研学,体验红色文化,传承红色基因,激发爱国情感。 登岛后,全体师生集体参观了中国甲午战争博物馆,通过观看陈列馆内650多幅珍贵甲午战争历史照片、大量甲午战争时期jvzquC41in~z0|iyu0kew7hp14635859355d7=;c66?3;8ucigs/j}r
7.考察探究活动报告通用12篇在课堂上,教师应最大限度地引导学生进入历史照片所提供的这段“凝固的历史”当中,以主人翁的角色去体验那段历史,去感受历史的灵魂,感受民俗。例如:在讲述“悄然转变中的社会生活”时,可引导学生仔细观察第112页的插图《清代与民国女装》和《清代官服与民国中山装》,学生的视线随着这些历史照片慢慢进入保守的清代、开放jvzquC41ltj{0zguj{/exr1jcuxgw4934?90qyon
8.“行走的课堂”怎样走得精彩实在阜阳市一些青少年在本市科技馆内参观体验,学习科普知识,感受科技魅力。(资料照片) 特约摄影 王彪摄 开阔眼界 场馆迎来“研学热” 世界首个全超导托卡马克EAST装置,叩响聚变发电的“未来之门”;“九章”光量子计算原型机,为未来实用化的量子模拟机探路奠基;创造场强45.22万高斯的稳态强磁场,“稳态强磁场实验装置”超越尘jvzq<84cj0goj~npgyy/exr1mlxy87245711}7245713Ad93976793jvor