“乐灵能豆豆”带青少年汲取“红色能量”素质教育新华日报

主题研学“开学第一课”走进新华日报报史馆

“乐灵能豆豆”带青少年汲取“红色能量”

9月3日，由乐灵能豆豆研学组织引领，来自南京市各辖区的27名小学生及10名家长走进新华日报报史馆，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利77周年纪念日里，体验了一堂难忘的研学课。

实境课堂中触摸历史

遥远的历史在报史馆实物、情景重现、多媒体等丰富展现形式下变得亲近可感；陌生的故事、人物在研学机构老师讲解中变得鲜活生动。

孩子们在老一辈革命家题词的展板下席地而坐，聆听邓颖超等与《新华日报》息息相关的人物生平；围观布满“岁月锈迹”的四开平板印刷机，了解上世纪40年代一张报纸的诞生过程；置身多媒体模拟的炮火声中，经历1938年25位新闻工作者乘坐“新升隆”号迁往重庆时遇袭的惨烈场景；透过《新华日报》刊登的著名版画家陈超的版画《胜利的那一天》，感受日本宣布无条件投降后，举国上下的欢欣鼓舞……

现场充满童稚色彩的频频发问，不断为研学课堂增添乐趣，也为家长们带来了欣喜。家长李女士告诉记者：“希望孩子借此研学活动，了解中国共产党的发展历史和新中国成立的历程，也希望孩子能在革命前辈身上获得激励，展现出拼搏向上的活力朝气。”

活动中，家长和孩子们还来到新华全媒体艺术馆，参观“社会主义核心价值观‘一书一印’作品展”，并在新华报业传媒广场“楷模”铜像前合影留念。学生巩一斐在采访中说，这场研学带给她很多平时在校学不到的知识，带给她一个意义独特的周末。学生刘琪文说，在报史馆中与大家一起研学很有趣，这样的课堂不枯燥。

拥抱“双减”聚力素质教育

作为本次研学活动的策划方，乐灵能豆豆研学已有16年陪伴6—15岁孩子成长发展的实践积淀。乐灵教育总校长陈志远告诉记者，“双减”后，他们积极拥抱变化，以素质教育为核心，开拓了5大课程体系：研学、专注力训练课、托管、书法、AI英语学习机。

其中，研学项目是课程体系的重要组成部分，包括红色主题研学、户外军事类研学、户外自然研学、科技探索类研学及公益类研学等。今年暑期，乐灵能豆豆研学老师们带领孩子参观调研了南京城墙博物馆、民间抗日战争博物馆等知名红色主题纪念馆，此次新华日报报史馆研学成为该机构红色主题研学的“开学第一课”。

新华日报报史馆既是党史学习教育的重要实践基地，也是广大学生“充电”的宝贵实境课堂。在陈志远看来，本场研学的意义是：在特殊的历史纪念日里，让红色主题教育深入孩子内心，培养孩子们的爱国主义情操，引导孩子们铭记历史。他认为，“乐灵能豆豆研学”作为专业社会研学机构，应肩负起助力孩童全面发展的使命与担当，因而携手新华日报报史馆推出了本期红色主题教育公益课。

研学成为素质教育的突破口

扭转社会沉积已久的“唯分数论”趋向，陈志远认为，家长和学校需要全力以赴，也离不开社会力量的帮助。

作为老牌社会教育机构的“乐灵”在转型中全力聚焦素质教育。“素质教育已经喊了很多年，但我们到底以什么为抓手去落实，由什么引导着去开展？研学就是一个很好的突破口”。陈志远说，研学的目的是让知识走出课本。当孩子带着理论知识走向户外的相关场地和环境，既有的知识就能在他脑海里自动串联。当知识鲜活起来，孩子就会有兴奋感，就能体会到学习带来的乐趣。这种乐趣具有比高分数更强劲的力量，它可能由此触发孩子内心一些珍贵的梦想，或者为孩子长远规划埋下一颗希望的种子。

陈志远告诉记者，研学恰恰让人看到了教育的意义：教育是一团火，去点燃人内心的梦想，而不是一桶水直接灌满人的胃肠。

（江南时报记者 张雅倩）

Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.