名单公布!南安这些研学点(教育基地)入选教学教师中小学思政课立德树人根本任务

日前,《南安市推进新时代“大思政课”建设工作方案》(以下简称《方案》)正式印发。《方案》明确,南安将通过打造教学“大课堂”、善用社会“大课堂”、搭建资源“大平台”、建好育人“大师资”等4个方面举措,全面推进“大思政课”建设。

《方案》指出,南安将从建强思政课程群、落实党委抓思政课建设机制、发挥“名师”“优课”示范作用等层面推进思政课堂教学,打造教学“大课堂”。《方案》要求,要充分发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地的优势,用好用活《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》《习近平在福建》等系列采访实录和《福建红色文化读本》等特色学习材料。此外,教学“大课堂”将紧密结合南安实际,充分挖掘南安华侨精神、红色文化、海丝文化等资源,将其引入思政课堂,推动党的创新理论融入各学段思政课。同时,将在全市“一师一优课、一课一名师”评选活动中,单列思政课名额;每年评选一批学校思政课示范精品课,建设一批思政课示范课在线课程,组织思政课教师观摩学习名师“优课”,做好思政示范课展示、巡讲活动。

《方案》要求,“大思政课”要善用社会“大课堂”,从建设好思政研学教育基地、设计好研学精品主题线路、组织好多样化实践教学等角度拓宽研学实践途径。南安将着力发挥蓉中村乡村振兴基地作为全国首批“大思政课”实践教学基地这一优质平台作用,用好全市11个“行见八闽”大思政课实践研学点;同时,加强统筹协调、整合资源,遴选一批具有南安特色的思政研学教育基地。南安还将充分挖掘南安历史人物和教育实践基地的育人价值,围绕科学精神、工业文化、美丽中国、中华优秀传统文化等对思政资源进行梳理整合,结合实际打造爱国主义研学实践路线,精心打造“行走的课堂”。

在搭建资源“大平台”方面,《方案》从完善中小学思政课一体化建设平台、建设中小学研学实践服务平台、抓好基层思想政治工作等方面整合全市思政研学资源。其中,《方案》要求,要主动对接泉州市大中小学思政课一体化建设协作机制,强化“南安市中小学思政课一体化建设协作中心”建设;并进一步发挥南安市中小学生研学实践教育领导小组作用,建设中小学研学实践服务平台,遴选并委托一批有资质、信誉好的研学服务方,打造一站式研学服务平台,为学生参与思政研学实践活动提供服务。

思政课能否讲深、讲透、讲活,教师至关重要。南安将通过加强教师选配、强化教师培训、建立兼职队伍等方面建设思政课教学的长效机制,建好育人“大师资”。根据《方案》,南安将加大思政课教师招聘力度,充实专兼职思政课教研员队伍;每年组织思政课教师研训活动不少于2次,把新任思政课教师上岗培训纳入培训计划;实行思政课特聘教师、兼职教师制度,积极选聘地方党政领导干部、企事业单位管理专家、社科理论界专家、各行业模范等加入思政课教师队伍;通过建立健全兼职教师制度,形成各级各界先进代表、红色基地讲解员和文化志愿者经常性进学校参与思政课教学的长效机制。

根据《教育部等十部门关于印发< 全面推进“大思政课”建设的工作方案>的通知》 (教社科[2022]3号)和《中共福建省委教育工委等十部门关于印发< 福建省全面推进“大思政课”建设的实施方案>的通知》 (闽委教思[2023]12 号)要求,结合南安市工作实际,确定11个“行见八闽”大思政课研学实践圈南安市实践研学点名单,31个南安市中小学生研学实践教育基地名单(第一批、第二批、第三批)。

“行见八闽”大思政课研学实践圈南安市实践研学点

南安市中小学生研学实践教育基地名单(第一批、第二批、第三批)

记者:陈亮亮 通讯员:陈晓龙 戴一珺

编辑:陈安妮

审核:黄种成 尤逸群

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2.运城新闻网运城日报讯 3月10日,稷山县首个中小学生研学实践教育基地在该县石佛沟基地挂牌,成为广大青少年研学、实践和开展课外活动的教育基地。 石佛沟基地位于稷王山脚下石佛沟村,是山西省农业农村厅授予的3A级乡村旅游示范点。该基地集课程教育、实践活动、住宿生活于一体,涵盖红色教育、国防教育、劳动实践、军事拓展体验、恐龙jvzq<84yyy4tz‚htd0ipo872453158691euovnsva4>:8@:0jvsm
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