为进一步丰富中小学生研学资源，推动研学实践教育工作，根据《山东省省级中小学生研学基地管理办法》（以下简称《管理办法》）文件要求，我市将开展第三批省、市级中小学生研学基地及优秀研学课程遴选推荐工作。现将有关事宜通知如下，请严格按照要求开展申报、推荐工作。
一、第三批省、市级中小学生研学基地遴选推荐工作
（一）申报范围
1.符合《管理办法》规定申报条件的单位均可申报。
2.可结合建党百年，注重推荐红色文化保护单位。
（二）申报程序
申报单位按照属地受理原则向所在地县级教育行政部门提出申请。市直部门直属单位申报的，经主管部门审核同意后，可直接向市教育体育局提交申报材料。
（三）申报材料
1.填写《山东省省级中小学生研学基地申报表》，一式3份。
2.基地课程方案，包括课程主题、内容、实施对象、师资保障等。如有多门课程，报送最主要的2-3门，每门课程材料字数不超过1000字，格式为pdf。
4.能够证明满足申报条件以及在某领域具有独特资源优势的佐证材料，包括：10张以内具有代表性的图片，单张大小不超过2M，格式为jpg或png；3个以内的视频资料，单个视频大小不超过300M，格式为mp4。
二、第三批优秀研学课程遴选推荐工作
（一）评选范围
市、县各级教育行政部门、教研部门及中小学校，依托省内教育资源，设计开发并已实践应用的研学课程。其中面向初中学段课程一般依托本市域内资源开发，面向小学学段课程一般依托本县域内资源开发。
鼓励各级教育行政部门、教研部门及中小学校与资源单位联合开发课程参评，鼓励红色研学课程参评。
（二）申报要求
1.主题鲜明。要充分挖掘资源单位的教育素材，立足立德树人根本任务，提炼研学主题和育人目标，突出思想性、科学性、教育性、实用性、实践性、体验性，引导和培养学生形成正确的世界观、人生观，弘扬社会主义核心价值观。
2.对象精准。所申报课程内容应符合学生身心发展阶段和认知水平，课程实施对象应指向特定学段。
3.内容丰富。围绕课程主题和课程目标，结合所依托资源单位特点，设计出价值丰富、思路清晰、展示性强、表达准确、思想健康、内容充实的课程资源。明确课程组织实施的目标、路径、方法，日程安排合理。
4.资料完善。结合课程内容，设计出可供学生选择使用的行前、行中和行后等相匹配的资料。
5.评价科学。有科学、简便、可操作的评价标准和方式；评价结果科学规范，可以在适当范围内、通过适当方式进行呈现。
（三）申报程序
同第三批省、市级中小学生研学基地申报程序。
（四）申报材料
1.填写《山东省省级中小学生优秀研学课程申报表》，一式3份。
三、其他事项
1.推荐数量。第三批省级研学基地和优秀研学课程，各县（市、区）推荐数量各不超过3个。
（二）评议结果处理
市教育体育局会同市发展改革委、市文化和旅游局组成专家组，采取材料审核和现场勘查的方式进行评审评议，在省分配名额内择优推荐。待省评议正式行文后，公布第三批市级中小学生研学基地及优秀研学课程名单。
申报单位要严格对照《管理办法》进行自评，对申报材料的真实性负责。存在弄虚作假行为的，5年内不得推荐申报省、市级研学基地。各县（市、区）要认真做好审核工作，按照宁缺毋滥的原则择优遴选、推荐。对于推荐的基地或课程质量不高、科学性较差、市级评议通过率较低的县（市、区），将减少今后推荐申报数量。