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内容简介内容简介《研学旅行课程设计与实施》为活页式教材，采用模块——任务式编写体例，内容主要包括11个模块，从研学旅行课程的概念讲起，分别从研学课程方案设计、手册设计、组织实施、课程评价、服务保障等维度进行阐述，旨在为未来从事该领域工作的执业者提供系统的、标准化的、可操作的研学旅行课程设计与实施方法。此外，该书附有研学课程方案、学生手册、工作手册3个案例，供学习者选择性参考和尝试性实践。
教学资源教学资源《研学旅行课程设计与实施》数字课程与纸质教材一体化设计，配有电子教案、演示文稿等资源。
该教材配套微视频资源和拓展知识，均以二维码方式呈现。
教材特色教材特色一、科学构建知识技能体系，实现《研学旅行课程设计与实施职业技能等级标准》与证书、教材融通，思政内容双覆盖该教材遵循研学旅行课程设计与实施职业技能等级证书的要求，结合行业标准和企业技能标准，在组织实施中国上百万学生研学活动经验的基础上，充分发挥校企双方优势，产教融合，由院校教师和企业专家团队多次研讨，论证确定核心知识与技能体系，设置初级、中级、高级三个层次学习内容，强调课证、书证融合，满足行业、企业、院校培训学习要求，同时将爱国爱岗、开拓创新、团结协作、红色精神、传统文化等思政元素融入各模块任务中，实现标准与证书、教材融通，思政双覆盖。二、以职业活动为导向，以典型工作任务为突破，探索“教师、教材、教法”改革，实现“教、学、做”一体化目标根据研学旅行课程设计与实施的工作流程、典型工作任务或场景设计教学内容，每个模块承载一个典型工作岗位，学习任务与工作任务相协调，工作任务分解为任务操作，根据任务操作明确研学旅行实施过程的技能要求和知识要求。任务由任务目标、任务分析、任务操作、任务思考组成，同时配有大量的实践案例和指导性的实操工作表，提供系统化、关联性、实用性的研学课程设计方案、学生手册和工作手册，实现“教、学、做”一体化。
作者简介作者简介邓德智，1973年出生，浙江旅游
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