在今年深圳18所新建高中里
它位于深圳市中心腹地梅林片区
距离福田中心区直线距离只有5公里
它就是
除了位居市中心腹地这一优势外
该校还有什么特别之处呢？
深学姐这就来带大家认识认识
人们之所以特别关注这所学校，一是因为地理优势；二是政府决定将这所高中交由深圳明德实验学校（集团）承办（以下简称明德）。
近几年，明德持续推动体制变革、管理变革、课程变革、技术变革、人才变革，取得重大突破，学校面貌焕然一新。
人们普遍认为，明德在保持着多年来改革锐气的同时， 近年来更接地气、更加务实，办学成效更具能见度， 办学的社会氛围更加和谐，社会认同度更高。
资料图
那么，由深圳明德实验学校（集团）承办深圳市第二十五高级中学，将会以什么样的办学理念、办学精神为之赋能？这所位居福田中心腹地的新高中，承继于深圳明德实验学校（集团）的资源和办学精神，又会擦出什么样的火花？
建设中的二十五高级中学立足未来，高起点规划和建设，校园总建筑面积73600平米，整个校园校园大气磅礴，未来感十足。
学校设置了“台阶”般的中庭大街，寓意“步步高升”，而中庭空间南北两侧则分别构筑“静态教学”、“动态功能”的活动区域， 三维立体的“跨时空”感扑面而来。
学校建成后，将成为明德教育集团梅林校区，明德高中将迁入新校区，二十五高级中学也将更名为深圳明德实验学校（集团）高级中学。
“这是一所令人畅想的未来学校。”深圳明德实验学校（集团）总校长鲁江介绍，比邻深圳市中心的区位优势， 满足了许多学子在“家门口”就读高中的需求。
除了二十五高级中学
明德的其他几个校区
虽然校园风格迥异
但都透射出未来学校的先锋气质
跟深学姐一起欣赏一下吧～
深圳明德实验学校成立集团后,将进入新的发展期。学校将发挥集团化办学优势，协调好校区之间的教育、教学、科研、文化等各项资源，增强优质资源辐射面，将优秀的办学理念、管理模式、校园文化辐射出去。 这所值得期待的学校正在开启令人期待的未来。
香蜜校区：建设开放式学习空间
香蜜校区地处福田区香蜜湖核心片区，西邻香蜜湖公园，东邻新的香蜜湖金融中心，交通四通八达，校园闹中取静。
学校近年来不断推进空间变革，建设了四季大厅和智能制造空间、自然生态空间、互联网创新空间、艺术创意空间、人文阅读空间等 5大主题开放式学习空间，从地理环境、地理区位到校园空间设计，均是在倾力打造师生静心精耕学业的求知殿堂。
香蜜校区
四季大厅
智能制造空间
艺术创意空间
互联网创新空间
人文阅读空间
自然生态空间
碧海校区：实施美丽校园建设
碧海校区位于深圳市滨海大道北侧，南邻深圳香港大学总医院及欢乐海岸，西邻锦绣中华，华侨城湿地公园和正在建设的深圳湾超级总部，置身在这样一个现代化、生态化的城市环境中，学校近年来深入开展美丽校园建设计划，校园面貌焕然一新，透射出大湾区学校的时代气息。
碧海校区
五洲校区：打造立体“学习景观”
五洲校区位于福田中心地带的深圳高尔夫球场，东邻福田CBD城市中心，对望平安金融中心，交通动脉贯纵。
学校按照生态化、人文化、智能化的未来学校理念设计，校园里有山谷、庭院、广场、连桥，整个学校的立面和屋顶都被植被覆盖， 打造了立体的“学习景观”， 为教师和学生提供连续多变的学习空间，满足不同学生的个性化需求，增添了独特的学习和生活体验。
五洲校区
大鹏国际校区：建设深圳滨海独具艺术气质的国际化校园
大鹏国际校区位于大鹏新区满京华艺术园区内，充分利用大湾区山海之间的自然条件，打造了一所深圳滨海独具艺术气质的国际化校园，让学生在花繁树茂、阳光充沛的开阔空间中健康成长。
大鹏国际校区
了解完明德各个校区的情况
想必很多家长都疑惑
它到底属于“公立”还是“民办”学校？
事实上，明德的性质是新型公立学校，由政府投资建设，并提供全额财政拨款。小学和初中学生免收学费，高中学生按公办高中标准收费（但政府给每位学生发放超过学费的学位补贴）。
学校执行公办学校的招生政策，小学和初中按片区招生，高中和其他公办普高一样，通过中考招生。
但是，学校的创新之处，是政府引入腾讯公益慈善基金会合作办学，由福田区政府和腾讯公益慈善基金会共同发起成立深圳明德实验教育基金会（以下简称明德基金会），政府将学校委托明德基金会进行管理。
☞ 学校去行政化，不定行政级别；
☞ 教师去编制化，实行全员聘任制；
☞ 管理去中心化，成立由腾讯高管、政府官员、资深教育专家、社会贤达和教师代表、家长代表组成的校董会，引入现代企业经营管理理念，构建民主参与、多元共治的现代学校治理体系， 在办学的人财物方面享有更大自主权。
参加腾讯活动（资料图）
这种“公立、委托管理”的全新办学模式，保持了公立学校的社会公益属性，政府不缺位，学校具有一般公立学校的财政优势；同时，委托管理的办学方式汲取了民办学校的竞争优势，学校具有用人、经费等方面的高度自主权，有了更多选拔优秀教师、激励教师成长与工作激情的抓手。
☞ 学校建立了岗位聘任、薪酬激励、职称评审、绩效考核、阶梯培养等一系列制度，在确保教师工资总额比同类公办学校老师更高的基础上，打破“铁饭碗”与“大锅饭”，充分激发了教师的潜能。
☞ 同时，腾讯等社会资源的引入，将全球领先的企业管理理念及制度、技术、人力及经费资源，源源不断带进学校，支持把学校办“活”。
2016年，福田区人民政府与腾讯公益慈善基金会签署合作办学框架协议（资料图）
这种办学体制融合了公立学校与民办学校的办学优势，突破制约传统公立学校和民办学校发展的瓶颈问题，在“公”和“民”之间走出了一条倍受外界瞩目的“第三条道路”，这种已然成为深圳明德实验学校不断展示实力的核心要素。
除了独特的办学模式
还记得开头深学姐提到的“麻辣教师”团队吗？
下面深学姐就来详细为大家介绍一下！
明德教师，是一支“年轻”而“资深”的团队，这支平均年龄只有32岁的“麻辣教师”阵容，是明德实验学校教育教学的骨干力量。明德相关负责人说：
得益于明德实验学校在师资招聘上的高度自主权，我们招聘教师主要考虑他们与教师岗位的人岗匹配度和长期适配性，优秀的教师我们可以突破政府对于普通公办学校教师所学专业的限制。”
于是，明德的教师队伍中，不只是来自师范大学的毕业生或公办中小学的老师，也有很多来自政府或企事业单位，有的老师以前曾经是银行经理、公务员、律师、培训机构教练、企业工程师、经济分析师、退役职业运动员……他们考取了教师资格证书，从其他行业转型到教育岗位上后，表现得甚至比原来从事的职业更加出色。在这些名师的指导下，近年来，明德学子在全国和省市艺术、体育、科技及各类学科竞赛中屡获大奖。
资料图
在明德的“麻辣名师”中，有数位教师的“转型”非常具有代表性。比如：
☞ 香港大学城市规划博士生陶冶老师，参与完成过多项国家省级科研课题，担任深圳市教科院中小学探究性小课题项目评委，加入明德后创新开设了国内首个面向中学生的扫描电镜纳米级观测的微观世界数字影像课程，探索建立了中国首例大空间沉浸式多源数据融合的地理信息系统教学环境，并在科技创造、人工智能与科幻等各类大赛中指导学生获得优秀成绩。
☞ 胡玥老师毕业于中国科学院，曾经在中山大学任职，有丰富的地理科学研究和研学考察经验，加入明德后先后获得高中地理高考模拟命题比赛一等奖、高中地理项目式学习实践比赛一等奖、信息技术深度融合教学一等奖和青年教师基本功大赛一等奖等。
☞ 吴成云老师曾在全国奥数竞赛获屡次获奖，保送南开大学陈省身数学试点班。硕士毕业后，曾任职于中国银行深圳市分行。在明德任教期间，荣获“福田区教育工作先进个人”称号，并在福田区各类教学教研比赛中获得特等奖、一等奖等多个奖项。明德已经成为诞生优秀教师的摇篮。
无论是管理机制的变革
还是师资力量的充裕
最终都要聚焦到办学、课程的革新上
那么明德在这方面是怎么做的呢？
和深学姐一起看看吧！
在明德实验学校，校本课程遍及才艺、素质发展、综合技能等多个领域，充分体现“五育并举”的教育需求。
☞ 400多门校本课程涵盖播音主持、编剧编导、雕塑、服装设计、摄影摄像等多个艺术门类；
☞ 而数学建模、英语报刊阅读、中国文化专题研究、编程、海绵城市、经济学与公共事务等课程则体现了特色学习、因材施教、分层教学的元素；
☞ 此外，创新季、人文季、体育季、艺术季组成的四季课程让明德学子每一“季”都在茁壮成长。
资料图
明德最具“高科技”含量的八大实验室，已经成为了明德校园内的一座别致的“网红”景观。
航空航天实验室、汽车工程实验室、数字制造实验室、仿生机械实验室、生物基因实验室、海绵城市实验室、河道治理实验室、海洋资源实验室……
海洋资源实验室（资料图）
航空航天实验室
生物基因实验室
汽车工程实验室
仿生机械实验室
海绵城市实验室
这已经建成的八大实验室，均是对标前沿科技需求而建，助力学子沉浸式体验前沿科技，指向“向未来育人”的宏远目标。
据介绍，目前在建的还有人工智能、大数据、虚拟现实、智能物联、5G技术、服装设计、产品设计、影视媒体等创新实验室。
虚拟现实实验室
人工智能实验室
大数据实验室
智能物联实验室
服装设计实验室
产品设计实验室
影视媒体实验室
动漫设计实验室
进一步推进深度校企合作，促进企校共育，亦是明德颇具现代化特色的育人战略之一。
大疆、北航、比亚迪、大族激光、优必选、华大基因、铁汉生态、中集海工、福田区海绵办、深圳市水务局等企事业单位已 与明德实验学校建立深度合作关系。
依托于前沿实验室与前沿企业的资源，明德实验学校开展了众多新的教学设计与创新，如学校与福田区水务局合作打造的“海绵城市课程”已经是从校内延伸到校外，用科技影响现实和社会的生动教育实践。
海绵城市广场
“我们要打造‘未来学校’，向外引入教学资源，不断突破校园的地理边界、空间边界和教育内涵边界。”这是明德人的教育情怀和教育理想，也是一句掷地有声的期许和承诺。
为了促进每一位学生的最有发展，学校深入实施书院制、导师制、分层制、小班制、选课制，为学生个性化发展提供有力保障。
学校创办了未来书院、荟文书院、博雅书院、奥体书院、四海书院等五大书院，每个书院有各自独特的课程、活动与文化，为来自不同年级、不同学部但又具有相似禀赋和发展志向的学生， 提供数理、科技、人文、艺术、体育、国际等方向的个性化成长方案。
未来书院、荟文书院、博雅书院、奥体书院、四海书院
目前，明德的五大书院已渐入佳境，四海书院高中日语班同学外语成绩平均提高30多分；今年高三毕业生中，博雅书院多名毕业生通过了中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院的专业考试。