服务条款所称的用户是指完全同意所有条款并完成注册程序而使用”仓宝在线”提供的服务（以下简称“本服务”）的用户。
“仓宝在线”有权随时对服务条款进行修改，并且一旦发生服务条款的变动，”仓宝在线”将在页面上提示修改的内容；用户如果不同意服务条款的修改，可以主动取消已经获得的网络服务；如果用户继续享用网络服务，则视为用户已经接受服务条款的修改。
（1）用户同意遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》
0个
研学导师
0个
入驻景区
0家
入驻机构
0条
研学线路
掀起教育方式革新
全面专业研学课程
拓展视野丰富知识
了解国际文化，强化语言运用能力
“游”与“学”科学搭配，对接海外名校课堂
培养独立学习能力，增强综合素质教育能力
学校家庭教育的良好补充
七大类全面覆盖主题营
培养吃苦耐劳的精神，助力孩子身、心发展
培养孩子的尊重心、恭敬心和感恩心
培养了孩子的自控力和专注力
促进孩子内心道德力量的生成
研学名师
研学名师
中国科学院武汉植物园高级工程师、2004年被武汉理工大学、2015年被聘为湖北大学客座教授。
1980-1984年为少儿科普读物《漫游神农架》绘整个插图20幅。绘《看图识植物》一书的整书的绘图。参入完成《常见花卉栽培》
《湖北植物志》《中国水生维管束植物图谱》《中国油料植物志》等教科书的绘图，并均已出版发行。
1985年所绘植物科普组图《糖槭树》获湖北科普作品二等奖。
1986年-1995年任中科院武汉植物研究所科普馆馆长。所布置的展出先后接待二十万余人次。
1996年-1998年参入和主持中国科学院合肥分院 ; 中国科学院大地构造所;武汉虹景花园;楚人狂欢岛;中国科学院水生生物研究所;湖北省审计厅等十几个单位的景观规划设计并实施。
1999年-2003年任中国科学院武汉植物园科普活动策划，媒体宣传主管。前后策划在全国有影响的科普活动十余起。撰写科普文章80余篇(均发表在《中国花卉报》《园林》《湖北风景园林》和省市党报上)，接受媒体採访百余次，解答人所不知的植物奇异现象。
2004年被武汉理工大学聘为客座教授。
2006年主持设计的江汉大学园林改造方案获方案二等奖。(一等奖空缺)
2007年受聘于江汉大学园林工程顾问。
2008年主持广东天井山林场科普馆的建设并布置科普设施及内容。
2009年-2013去承担武汉工程大学校园园林养护工作。
2014年主持武汉东湖开发区光谷六路"桃花园”的景观设计和江苏中国植物文化园的设计工作。
2015年-2016年主持金沙江攀枝花段观音岩水电站生态俢复工作。
2017至今，独立设计武汉新洲的"市外桃园"田园综合体和"新洲樱花园”项目，现正在施工。
研学名师
陈俊峰，2001年毕业于华中师范大学新闻传播学院，同年7月在华中师范大学文学院新闻系工作，新闻传播学院成立后任新闻传播学院教师，副教授。 [1] 主要研究方向为英国新闻教育。曾承担课程《广告学概论》、《新闻采访学》、《节目主持概论》、《媒介素养》、《演讲与口才》、《中外广告史》、《电视专题与电视栏目》。2004年赴新疆喀什师范学院支教半年。2007-2008年赴英国谢菲尔德大学新闻系访问一年。
研学名师
武汉大学亚中创新教育中心 副主任
武汉大学中国边界与海洋研究院 教授
武汉大学学报（哲社版） 常务副主编
武汉大学新闻与传播学院 教授
中国一带一路（上海）协同创新研究院 副院长
中国反恐与地区安全协同创新研究院 副院长
广东省深汕特别合作区海洋研究院 院长
新疆国际反恐与国家战略研究院 兼职研究员、博士后合作导师
广东汕尾市海洋产业研究院 学术委员会委员、高级研究员、博士后合作导师
中国国际私法学会 理事
中国书画艺术家协会 常务理事
湖北省美学学会 理事
湖北省社科期刊协会 理事
研学名师
李荣建，武汉大学教授、湖北省礼仪学会会长，毕业于上海外国语大学，先后留学埃及、叙利亚，曾任中国驻伊拉克大使馆一等秘书、政治处副主任，人民日报出版社、人民出版社曾相继出版其专著《阿拉伯文化与西欧文艺复兴》、《阿拉伯的中国形象》。
研学名师
武汉市学科带头人，儿童文学作家。南方出版集团分级阅读指导教师，全国小学写作教学卓越名师。全国首届新体系作文教学赛课特等奖获得者。中国教师继续教育学会特聘讲师，湖北、广西“国培计划”主讲教师。先后应邀到北京、浙江、新疆等地执教示范研究课、主讲专题报告百余场。《新作文》杂志封面人物。发表教学论文、文学作品百余篇，撰写的《作文拉面馆》、《魔法蘑菇村》等4本儿童文学作品公开出版，参与编写作文教材、课外读物10余本。
华中师范大学教授 研学导师
现任华中师范大学教育学院教授、博士生导师；国家基础教育课程教材专家工作委员会委员；中国教育学会课程专业委员会副主任。教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组负责人。出版《教育逻辑学》（人民教育出版社）、《生活与教育》（华中师范大学出版社）、《主体性教育的理论与实践》（湖南教育出版社）、《小学活动课程设计》（湖北人民出版社）、《综合实践活动课程：设计与实施》（首都师范大学出版社）、《教师的二十项修炼》（华东师范大学出版社）等著作，在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《华东师范大学学报（教育科学版）》等刊物上发表学术论文100多篇。
华中农业大学教授 研学导师
阙祥才，男，1989年7月参加工作。1989年华东师范大学哲学系毕业，获学士学位，2002年和2010年武汉大学社会学系毕业，分别获社会学硕士和博士学位。获国家留学基金委全额资助，2014年9月—2015年9月在美国托莱多大学进行访学研究，研究项目为“美国的民俗信仰与社会控制”。在国内学术刊物上发表专业论文30余篇，主持的在线开放课程《民俗文化鉴赏》获“最美慕课——首届中国大学慕课精彩100”称号。现为华中农业大学社会学系、农村社会建设与管理研究中心副教授、硕士生导师。