-Yeeeees,我们是你的设计生涯加油站!-
斯坦福大学(Stanford University),全名小利兰·斯坦福大学(Leland Stanford Junior University),简称“斯坦福”,位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内,临近高科技园区硅谷(Silicon Valley),是私立研究型大学,全球大学校长论坛成员,全球大学高研院联盟成员。
2024年QS世界大学排名中,斯坦福大学位列第5名。
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MS in Engineering, Design Impact
它比产品、体验和系统更广泛。
它包括为上述工作提供动力的技术和数据,以及我们在短期和长期内在世界上所有工作的影响和后果。
这种相互关联的景观是今天的设计工作。我们相信,我们有责任设计和教授完整的问题空间。
课程概述
Course Overview
斯坦福大学Design Impact 前身为 Product Design 项目,是两年制全日制设计研究生课程,该课程是基于项目的,高度身临其境。教授领导有影响力的设计团队所需的流程、思维方式和技能。
以同理心为指导原则,成为当今世界公平、合乎道德和有影响力的设计师。通过斯坦福大学MS设计课程,我们的目标是在学生中实现以下目标:
➬ 能够在所有现有和新兴媒介上进行原型制作和制作。
了解设计工作的前景。构建物理产品、编写代码、编写策略并使用新兴技术。
➬ 关心和责任,成为地球、所有人和我们产生的数据的主要管理者。
知道如何慢而快地工作。了解如何向他人学习以及与其他人一起学习。认识到公平、道德和影响的重要性。设定愿景和实现愿景的路径。将人类和地球置于利润之上。
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➬ 古怪的创造力,产生世界新的想法。
看到趋势,发现新的机会,并有勇气大胆尝试未经测试的东西。利用跨学科的曝光和模糊性。
➬ 自适应学习的灵活性
能够使用适当的方法驾驭模棱两可的项目和流程;整合从广泛的生活经验中学习,以培养促进终身学习的习惯和思维方式。
课程设置
Curriculum
斯坦福大学MS设计课程涵盖三个重点领域:设计核心、方法重点领域和领域重点领域
设计核心 Design Core
培养全面设计师的基础课程:
+ 基于项目的设计工作
+ 人为因素
+ 设计伦理
+ 领导力
+ 可视化
方法重点领域 Methods Focus Area
设计只有在世界表达出来时才能产生有意义的影响。这三种方法中的每一种都使学生能够有效地实现他们的设计能力。它们使学生拥有分析、描述现象和设计问题应用的方法。
这些重点领域是学生专业市场能力的核心。学生选择以下方法之一的重点领域:
+ 物理形态
+ 制造
+ 新兴技术
+ 数字用户体验
+ 人类行为
+ 多方利益相关者研究
领域重点领域 Domain Focus Area
学生将选择一个重点领域,以在他们感兴趣的领域获得额外的知识。学生将与他们的顾问一起定义一个严格的领域重点领域并选择合适的课程。此域深度为 MS capstone项目提供了丰富的背景信息。
申请条件
Application requirements
➬ 入学要求:拥有任何类型的本科科学或工程学位都将是我们课程最直接和最理想的候选人。但是,该计划不再接受具有艺术背景的学生。申请者通常具有一年或一年以上的专业工作经验。
➬ 目的声明
➬ 3封推荐信
➬ 成绩单
➬ 作品集
- 建议提交作品集网站
- 需要在作品集中展示出来申请者的设计技能,例如快速构思草图、产品渲染和原型构建。或者申请者也可以展示编码、讲故事或制造方面的技能。
- 对于作品集网站类型或网站应包含多少个项目,没有具体要求
➬ 英语语言要求:托福不低于100分
Learning Design and Technology (MS)
新技术促进了学习工具的演变。随着学校、政府和企业寻求新兴技术来改善学习环境和改善成果,这些努力必须以基于经验的学习科学和设计为指导。
学习设计与技术计划培养必要的创造力、知识和技能,以开拓公平、有效学习的未来。
课程概述
Course Overview
这个为期 11 个月的全日制住宿计划将强大的当代学习理念与新兴技术相结合,以设计和评估学习环境、产品和计划。LDT 计划的特点是融合了理论和基于项目的课程、现实世界的实习和主要设计项目。它授予理学硕士 (MS) 学位。
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为什么选择斯坦福大学?
职业机会
Career opportunities
LDT为广泛的机会打开了大门。在该计划期间,实习允许学生探索在现实世界中应用所学知识的不同方法。在课程结束时,LDT 作品集展示了各种学生项目。在LDT之后,我们的毕业生继续在学校、博物馆、研究机构和工业等环境中设计和评估有效的基于技术的学习环境。
课程设置
Curriculum
学习设计与技术课程使专业人员能够设计和评估在各种环境中有效利用技术的教育知情和基于经验的学习环境、产品和计划。
在LDT,学生与多元化的优秀同龄人合作并向他们学习,同时得到GSE教师的指导和支持。实习中的实践经验和通过硕士项目深入研究创造性地解决问题,使学生能够将他们的学习应用于有意义的现实世界挑战。
在这个为期 11 个月的课程(9 月至 8 月)中,学生在四个季度的课程中至少学习 45 个单元。学生学习核心要求,辅以来自斯坦福大学的选修课。所需的 LDT 研讨会涵盖所有四个季度,并支持队列中的协作以及学生的项目和作品集工作。该学位还需要两次实习、一个硕士项目和一个作品集。
核心课程为学生提供评估和研究方法、学习理论和设计过程。所需的 LDT 研讨会允许学生与他们的同龄人建立社区意识,同时也为设计、创建和评估项目提供背景。
申请条件
Application requirements
➬ 目的声明
➬ 简历
➬ 3封推荐信
➬ 成绩单
➬ 英语语言要求:托福不低于100分
➬ 申请截止日期:2024 年 1 月 8 日
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YES DESIGN致力于交互设计、服务设计、工业设计、用户体验设计的知识教育。核心团队均为具备国际设计视野的多国艺术名校海归,来自梦校哈佛、帝国理工、CMU、宾大、ACCD、RISD、RCA、UAL、UCL、NYU、荷兰代尔夫特、芬兰阿尔托、意大利米理等,有着丰富的项目经验与教学实践,为各行各业的头部领军人物;覆盖学科广,专业能力强,授课模式新。
YES成立至今,坚持不断的教学创新,为全球名校和名企源源不断输送设计人才。同时也是集成线上线下教学模式、前瞻跨学科课题研究、全球行业内导师团队的平台。与全球顶级名校同步打造符合最前沿设计趋势的国际化课程体系;追踪全球创新设计,注重跨学科思维培养,坚持无距离感互动教学体验。针对不同背景不同专业能力的学员量身定制课程,保证跨专业零基础能够快速起步;顶级导师优中选优,教研组&教学组双管齐下,全程动态化多维跟踪辅导。