关于举办第三十三届大学生科技节的通知

各二级团委、团支部、大学生创新创业类社团、全体学生：

为深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于科技创新的重要论述，深刻领悟习近平给中国国际大学生创新大赛参赛学生回信精神，大力弘扬科学精神，营造良好创新创业氛围，深化拔尖创新人才培养，引领广大青年学子聚焦国家战略需求、积极投身科技创新前沿阵地，在中国式现代化的广阔天地中成长成才。经研究决定，于2024年11月至2025年4月面向全校学生举办第三十三届大学生科技节，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

创新创造 智驭未来

二、活动安排

1.举办2024年度“三大赛”创新创业成果展暨“敢闯会创、挺膺担当”创新创业交流会

集中展出2024年度在“挑战杯”大学生创业计划竞赛、中国国际大学生创新大赛等取得优异成绩的项目成果，同时邀请行业领袖、专业学者和青年创业者开展专题报告、座谈交流等。具体安排另行通知。

2.举办2024年“未来杯”思创赛

3.举办“科创论坛”“科创沙龙”创新创业系列讲座

组建由创新创业导师、优秀校友、青年企业家、三大赛国奖获奖团队负责人等组成的创新创业青年讲师团，面向全校学生开展创新创业意识培养、思维训练、方法探究以及成果转化等“科创论坛”“科创沙龙”活动，打造系列创新创业金课，营造浓厚创新创业氛围；各院部及古镇口校区要组织专门面向研究生的学者报告会、科学精神与学风建设活动、高水平学术论文报告会、优秀科研项目成果汇报会、国际学术交流汇报会、创新创业先进典型报告会、学科竞赛等活动。

4.举办“星火双创冬令营”

以三大赛备赛项目为重点，针对种子项目组师生及其他双创活动爱好者组织“星火双创冬令营”，开展系统性、专业性的创新创业训练，有效提升项目孵化水平与团队培育实效。

5.评选2024年度“科技之星”

选拔在创新创业教育活动中刻苦钻研、积极实践、深入探究、勇于创新，并取得突出成绩的先进榜样，充分发挥先进典型的示范引领作用，进一步激发广大学生参与学术科研、创新创业的意识和激情。

6.开展“科创赛场”科技竞赛系列活动和院部特色活动

立足学校、院部学科特色，组织开展学术报告会、科技竞赛和院部专业特色活动，切实帮助大学生提升创新能力、激发创业意识、掌握科研技能，着力培育高水平创新创业成果，加强双创教育引领力。具体见附件2、附件3。

三、其他事项

1.学时赋予标准

（1）参与学时

参与思创赛并完整提交参赛材料经认定符合要求的团队，根据其完成情况，本科生予以认定5—15个创新创业类学时；参与“科创论坛”“科创沙龙”等创新创业系列讲座，根据实际情况赋1—2个创新创业类学时；参与“科创赛场”科技竞赛系列活动和院部特色活动并按要求完成相关学习，结合院部实际组织情况赋1—10个创新创业类学时。

（2）转换学时

根据《中国石油大学（华东）第二课堂学时转换标准》，思创赛等校级竞赛获一、二、三等奖的依次获得10、8、6个学时；“科创赛场”及院部组织的竞赛类卫星活动获一、二、三等奖的依次获得5、3、1个学时。

2.相关考核指标

本届“未来杯”思创赛院部组织参与的报名学生基数、获奖情况，院部承办“科创赛场”“科创论坛”“科创沙龙”场次、参与人数及效果等指标纳入科技节优秀组织单位的考核指标中；院部卫星活动组织开展情况，在荟萃青年、学院网站、团属新媒体等平台的宣传报道情况等指标纳入到2024年度五四红旗团委的考核指标中。

四、工作要求

1.提高站位，精心策划。各院部要高度重视创新创业活动在拔尖人才培养中的重要作用，强化顶层设计，精心组织谋划、积极争取资源，不断丰富科技活动形式和载体，确保活动导向正确、开展有序。

2.全员参与，注重实效。院部要分阶段、分群体面向学生开展组织工作，原则上一二年级本科生，三四年级未达到创新创业类第二课堂学时要求的和有在研项目的本科生要全部参与“未来杯”思创赛及“科创赛场”科技竞赛校级活动，广泛动员硕士、博士研究生积极参与，努力实现覆盖最大化、效果最优化，持续掀起创新创业参与热潮。要对标“三大赛”赛事要求，依托学科专业特色，深度挖掘创新性好、应用前景好的种子项目，为“三大赛”选拔培育有潜力的重点项目。

3.加强宣传，营造氛围。各院部要注意跟进活动开展情况，积极发现活动过程中的精彩瞬间，及时做好活动总结、宣传。要充分利用官方网站、新媒体平台及时宣传报道活动开展情况，营造浓厚的创新创业氛围，提升大学生科技节的品牌效应和影响力。

各院部相关活动新闻稿件统一命名为：“【科技节|XX学院】新闻名称” 命名，活动结束后及时在“荟萃青年”网站中“基层风采”版块进行展示。