留学生因寻求代写论文遭美遣返，大学教育与社会要求是否脱节

近日，中华人民共和国驻洛杉矶总领事馆发文提醒，近期，我馆领区有中国留学人员在机场申请入境时，因曾寻求第三方机构代写论文，被美方认定存在学术诚信问题，美执法部门将其遣返并注销签证，个别留学人员被处5年不得入境，在美学业受到严重影响。（10月16日 《中国青年报》）

留学人员因寻求代写论文被美遣返，究其原因是学生个人的学术行为不端，从中折射的却是大学教育与社会要求的冲突。大学教育是为了培养学生的专业素养，加强学生的专业能力，然而现在社会招聘要求却与大学教育背道而驰，学历是敲门砖，实习经历与工作经验才是“硬实力”。学生为了迎合工作的招聘要求，不得不牺牲上课时间在外实习，从代课到代写，学生的学术水平自然不足。

早在2016年，就已经曝出留学生代写已成产业链的新闻。近年来，因为翟天临学术造假事件，各大高校加强了对毕业论文的审查。论文审查制度本意是提高学生学术水平，防止学术不端行为，但在实现的过程中难免出现偏差。论文的要求提高了，但是课程的质量却没有提高，学生在面对论文时自然有心无力。就像此次事件中的留学生寻求代写论文一样，或许有些人存在偷奸耍滑的心理，但从中可以透视出当前的大学教育现状，课程质量与学生学术要求的不匹配。

除此之外，如今企业对应届毕业生的招聘要求越发苛刻，不仅要求有学历，更要有多段实习经历，最好能马上投入工作。大学本处于自由探索的时期，大学生更是有着无限可能。企业对人才的单一要求难免禁锢了思想与道路，让大学的目标成为了如何找到一份好工作，而不是提高专业能力，找到人生方向。从大一开始便开始寻找实习美化简历，在繁重的学业与实习之间来回奔波，难免会失衡。

读万卷书，行万里路。留学人员因寻求代写论文被美遣返给我们敲响了学术警钟。一方面，大学生要严于律己，提高自身专业素养，把学术诚信放于心中；另一方面，学校和企业应当强强联合，发挥出两者各自的优势，达成培养人才效果的最大化。大学要加强对学生的专业教育，提高学生的学术水平，同时也要顺势而为，根据社会新的要求改善课程内容；企业也需要适当宽容，给予大学生更多的成长空间，而不是一味压榨潜力，这样方能真正培养出社会所需要的人才。